关于初一学生数学学习情况的调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了更好地了解同学们在数学学习中的真实情况和想法，以便老师能更有针对性地改进教学，帮助你更有效地学习，我们设计了这份匿名问卷。问卷结果仅用于教学研究，不会对你个人产生任何影响。请你根据自己的真实感受和实际情况，认真、诚实地回答下列问题。你的每一个回答都非常重要，感谢你的支持与配合！

1. 你目前对自己数学成绩的整体评价是：

优秀良好中等有待提高

2. 总体来说，你对数学这门课的感受是？

非常喜欢，充满兴趣比较喜欢，不讨厌感觉一般，说不上喜不喜欢不太喜欢，有点枯燥非常不喜欢，感到困难或厌烦

3. 你学习数学最主要的动力来自于？（最多选两项）

觉得数学本身很有趣，有挑战性为了取得好成绩为了将来考学和工作不想让父母和老师失望没有特别动力，就是必须学

4. 在数学学习中，你经常会感到焦虑或害怕吗？（比如害怕被提问、害怕考试、害怕难题等）

经常有时偶尔从不

5. 在学习新课前，你通常如何预习数学？

能认真阅读课本，并尝试完成课后练习题大致浏览一下课本内容很少预习，除非老师要求从不预习

6. 在数学课堂上，你的状态通常是？

总能专心听讲，积极思考大部分时间能专心，偶尔会走神容易分心，需要提醒自己集中注意力很难集中精神，经常开小差

7. 对于课堂上的练习题或老师提问，你通常的做法是？

主动思考，并积极举手发言会思考，但不太敢举手，除非老师点名不太思考，等待老师或同学给出答案不关心，做自己的事

8. 课后，你如何完成数学作业？（可多选）

独立、按时完成遇到难题会和同学讨论遇到困难会查阅课本或笔记有时会因不会做而抄袭或空着对老师批改后的错题会及时、认真订正对错题只是把正确答案抄上，不太思考原因

9. 在数学学习中，你觉得自己目前遇到的最大困难是？（最多选三项）

计算经常出错（如粗心、符号错误）概念、公式记不住或理解不透读不懂应用题，不会列方程上课能听懂，但自己做题就不会题目稍微一变就不会做，不会举一反三学习习惯不好（如不预习、不复习）对数学没兴趣，不想学

10. 你更喜欢哪种类型的数学课堂活动或教学方式？（可多选）

老师结合生活实例、故事来讲解小组讨论、合作探究解决问题课堂上有知识竞赛、小游戏等老师清晰、有条理地讲授知识点多做练习题，由老师详细讲解使用多媒体、动画等辅助教学

11. 你认为老师在课堂上对学生的关注和帮助如何？

能关注到不同学生的需求，经常给予个别指导比较关注，但主要集中于主动提问或成绩好的同学不太能关注到我的情况不太清楚

12. 除了听课和完成作业，你在课外会主动学习数学吗？（如看数学课外书、做拓展题、看学习视频等）

经常有时偶尔从不

13. 你是否有使用“错题本”或类似方式来整理、回顾错题的习惯？

有，并且能坚持经常回顾有，但很少翻看没有，但觉得应该建立没有，觉得没必要问卷到此结束，再次感谢你的认真填写！你的意见非常宝贵！

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