高一年段美术鉴赏单元教学现状调查（学生版）
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1. 1.你的性别是？（ ）
A.男
B.女
2. 2.你对美术鉴赏课的喜欢程度如何？（ ）
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.完全不喜欢
3. 3.你认为美术鉴赏课的重要性如何？（ ）
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不太重要
E.完全不重要
4. 4.在美术鉴赏课上，你喜欢的参与方式是？（可多选）（ ）
A.认真听老师讲解
B.小组讨论交流
C.动手创作/实践
D.自主思考
5. 5.你能否独立分析作品的线条、色彩、构图？（ ）
A.完全能
B.基本能
C.不太会
D.完全不会
6. 6.你能否看懂陌生作品的画面主题并进行描述，接着再深入分析图像？（ ）
A.能
B.基本能
C.不太能
D.不能
7. 7.你能否分清不同时代或风格作品的特点？（ ）
A.很清楚
B.知道一部分
C.有点模糊
D.完全不知道
8. 8.你能否理解作品的文化与时代内涵？（ ）
A.完全能
B.基本能
C.有点难
D.完全不能
9. 9.你知道什么是“单元教学”吗？（ ）
A.很清楚“单元教学”的内涵
B.听过并且了解一些“单元教学”
C.听过“单元教学”但不了解
D.从未听过“单元教学”
10. 10.你目前的学习方式主要是？（ ）
A.以理解后灵活运用为主
B.以识记知识点为主
C.以机械性背诵为主
D.被动吸收，难以理解学习内容
11. 11.你了解本地的特色美术（涵盖传统手工艺、古建筑营造、民间雕刻等）吗？（ ）
A.十分了解
B.了解一些
C.有听说过
D.完全不了解
12. 12.你是否期望美术课增加本地相关美术内容？（ ）
A.十分期待
B.可以接受
C.无所谓
D.不希望
13. 13.结合你平时的美术鉴赏课学习经历，谈谈你认为当前美术鉴赏课存在哪些可以改进的地方，以及你希望通过美术鉴赏课获得什么？
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