大思政视域下民办高校大学生网络素养调查问卷

1. 尊敬的同学:您好！为深入了解大思政视域下民办高校大学生网络素养现状，探索科学的培育路径，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有收集到的数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息，请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息（可选择性填写）
2. 1.您的性别:
3. 2.您的年级:
4. 3.您的专业类别:
二、网络使用行为调查
5. 1.您每天使用网络的时长:
6. 2.您使用网络的主要目的（可多选）:
7. 3.您最常使用的网络平台（可多选）:
8. 4.您在网络上接触思想政治类内容（如政策解读、红色文化、思政教育视频等）的频率:
9. 5.您在网络上发布内容（如朋友圈、评论、短视频等）时，会主动考虑内容的思想政治导向和社会影响吗?
三、网络素养认知调查
10. 1.您对“网络素养”的概念了解程度:
11. 2.您认为网络素养主要包含哪些方面（可多选）:
12. 3.您认为自身的网络素养水平:
13. 4.您在面对网络上的虚假信息、谣言时，通常会怎么做（可多选）:
14. 5.您认为网络上的负面信息、不良思潮（如历史虚无主义、极端言论等）会影响您的价值观吗?
15. 6.您了解《网络安全法》《个人信息保护法》等网络相关法律法规吗?
四、思政与网络素养融合认知调查
16. 1.您认为思想政治教育与网络素养培育之间的关系:
17. 2.您认为将思政教育融入网络素养培育是否有必要?
18. 3.您所在的学校是否开展过与网络素养相关的思政教育活动（如讲座、课程、主题班会等）?
19. 4.您对学校开展的“思政+网络素养”相关教育活动的满意度:
20. 5.您认为思政教育对提升自身网络素养（如辨别网络思潮、规范网络行为）有帮助吗?
21. 6.您希望学校通过哪些思政相关形式提升学生网络素养（可多选）:
五、网络素养培育需求调查
22. 1.您是否愿意主动学习网络素养相关知识和技能?
23. 2.您最希望提升的网络素养能力（可多选）:
24. 3.您认为最有效的网络素养培育方式（可多选）:
25. 4.您认为学校在网络素养培育方面存在哪些不足（可多选）:
26. 5.对于民办高校大学生网络素养培育，您有其他建议或想法吗?
问卷到此结束，再次衷心感谢您的支持与配合！
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