幼儿早期阅读现状调查问卷

尊敬的家长： 
您好！我园将于本学期全面开展家园融通下幼儿早期阅读指导活动，特组织本次问卷调查。 问卷答案无对错之分，您的真实反馈是我们制定活动计划、优化阅读指导策略的重要依据，恳请您根据孩子的实际情况如实填写。本次问卷填写耗时约 3-5 分钟，感谢您的积极配合与大力支持！ 
一、基础信息
1. 幼儿姓名
2. 幼儿性别
3. 幼儿所在班级
二、阅读兴趣与日常行为
4. 孩子每天是否有固定的自主阅读时间
5. 孩子自主阅读时，能否专注进行且不易分心
6. 孩子看到图书、绘本时，是否会主动拿起翻阅
7. 孩子在家中，是否喜欢与家人谈论看过的图书 / 故事内容
8. 孩子在家翻阅图书时，能否做到爱护图书、一页一页有序翻书
9. 孩子是否会自主选择喜欢的图书进行阅读
三、阅读理解能力
10. 孩子读完 / 听完一本幼儿文学作品后，能否说出故事的主要内容
11. 孩子听 / 读故事时，能否根据现有情节猜想故事的发展或结局
12. 孩子是否喜欢儿歌、童谣、故事等文学内容的语言表达（如跟着念、模仿语气）
13. 孩子接触新故事时，能否关注到画面中的细节，并结合细节理解故事
14. 孩子能否区分不同故事的角色、情节，说出故事的简单道理 / 感受
15. 同一本喜欢的图书，孩子是否会反复阅读 / 让家长反复讲述
四、家庭阅读环境与陪伴
16. 家中是否为孩子设立专门的阅读角（安静、少干扰，摆放图书）
17. 家中为孩子准备的适龄图画书 / 绘本数量大概有多少
18. 家长每天是否有固定的时间与孩子进行亲子共读
19. 亲子共读时，家长是否会与孩子互动讨论（如提问、引导表达感受）
20. 家长是否会引导孩子将阅读内容与生活情境结合（如读了关于春天的故事，带孩子观察春天）
21. 家庭中，家长是否有日常阅读的习惯，为孩子做榜样
五、关于幼小衔接的疑问和焦虑
22. 您在培养阅读习惯时，遇到的困扰是什么？（多选）
23. 您对幼小衔接中阅读方面的焦虑主要有哪些？（多选）
24. 您希望学校/老师提供哪些方面的指导？（多选）
25. 关于孩子的阅读兴趣培养、阅读能力提升等方面，您还有其他疑问困惑吗？请详细说明
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