卓越领导力的五种习惯行为·测评问卷

LPI(领导力实践问卷)是由美国学者詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳基于“卓越领导力的五种习惯行为”模型开发的测评工具。问卷有 30 个问题,从多角度评估领导者在这五个关键维度的表现,帮助领导者了解自身优势与不足,从而有针对性地提升领导力,推动团队和组织发展。
1. 基本信息:
姓名(被评估人):
2. 基本信息:
姓名(评估填写人):
3. 填写人与被评估人关系
4.

1.在要求他人之前,会先以身作则。

5.

2.会谈论未来的发展趋势,对我们现在所做工作的影响。

6.

3.会寻找具有挑战性的机会,来检验自己的技能和才干。

7.

4.可以和同事建立起良好的合作关系。

8.

5.对于工作完成出色的人,及时给予表扬。

9.

6.会花时间和精力,确保共事的同事遵守我们已达成共识的原则和标准

10.

7.会描绘出一个令人信服的、关于我们的未来远景。

11.

8.要求员工在所做的工作中尝试创新。

12.

9.乐于倾听多元的、不同的观点和想法。

13.

10.让团队的同事知道,对他们的胜任工作的能力充满信心。

14.

11.会履行自己许下的誓言和承诺。

15.

12.呼吁他人与我一起分享对美好未来的憧憬。

16.

13.会跳出组织的固有边界,在部门或组织之外寻找创新的方法来改进工作。

17.

14.会带着尊严和尊重对待每一位团队成员

18.

15.确保以富有创意的方式,对项目成功做出突出贡献的人进行奖励与表彰。

19.

16.会对自己的行为如何影响他人的表现,征询反馈意见。

20.

17.向他人展示大家的长期利益,是可以在共同目标和愿景下实现的。

21.

18.当事情进展不及预期时,会问“我们能从中学到什么?”。

22.

19.会让员工参与到对工作绩效有直接影响的决策中来。

23.

20.会当众表彰那些模范践行共同价值观的人。

24.

21.努力使大家接受对组织运营最为有利的价值体系。

25.

22.能勾画出我们渴望实现的宏伟蓝图。

26.

 23.会确保负责的项目和任务,设定了可实现的目标,制定具体的计划,以及可衡量的里程碑。

27.

 24.会给予团队成员充分的自主权,让他们自主决定工作的开展方式。

28.

 25.会讲述具有激励作用的,他人出色完成工作的事迹。

29.

26.对自己的领导理念有非常清晰的认识。

30.

27.会阐述我们所做工作的深远意义和目的,并对自己所说的确信不疑。

31.

 28.积极主动地预料变化,并采取应对措施。

32.

29.确保员工能通过学习新的技能在工作中成长,并得到自身发展。

33.

30.亲自参加表彰员工以及庆祝目标实现的活动。

34. 哪三个词汇最好的描述了这位领导者对你的影响?(本人无需填写)
35. 如果你有机会,你最想对他/她说什么?(本人无需填写)
36. 在这位领导者所做的事情中,你想让他/她持续保持或更多做的事情是什么?(本人无需填写)
37. 为了帮助他/她成为更好的领导者,你将会希望看到他/她少做或停止做什么?(本人无需填写)
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