校园啦啦操项目文化认知与推广调研（教师版）

亲爱的老师：
       您好！本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息，无需填写姓名，请根据自身教学、训练实际如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基础信息：
1. 您所在的高校属于？
2. 您的性别：
3. 您的教龄：
4.
您是否承担校园啦啦操相关教学/训练工作？
5.
您是否参加过啦啦操相关专业培训（如创编、教学、裁判培训）？
二、关于啦啦操项目文化认知与传承：
6. 请依据下列标题选择合适的同意程度。
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我清楚啦啦操的核心精神、起源及文化内涵，并能在教学中向学生渗透
我在啦啦操教学/训练中，会注重规范学生的教学礼仪、训练规范与赛事文化素养
我了解学校关于啦啦操课程设置、社团管理、赛事组织的相关制度与保障政策
我认为当前学校啦啦操场地、器材、教材等物质保障，能满足文化传承与教学需求
我认为当前校园啦啦操教学中，存在“重技术、轻文化”的现象，文化传承力度不足

三、关于啦啦操项目文化创新认知与实践：
7. 请依据下列标题选择合适的同意程度。
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我尝试过将民族文化、地域文化元素融入啦啦操教学或动作创编中
我认可“啦啦操+美育”“啦啦操+思政”的创新教学模式，并在实践中应用
我会利用新媒体平台（短视频、直播、校园公众号）辅助啦啦操文化教学与传播
我认为当前校园啦啦操文化创新同质化严重，缺乏独特的校园或地域文化标签
我愿意参与啦啦操文化创新相关的培训与交流活动，提升自身创编与教学创新能力
四、关于啦啦操项目文化推广认知与实践：
8. 您对当前校园啦啦操文化推广整体效果的评价：（单选）
9. 您推广校园啦啦操文化的主要渠道是？（可多选）
10. 结合“十五五”时期运动项目文化建设要求，您认为校园啦啦操文化推广的重点方向是？（可多选）
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