幼儿教师眼中的“好家长形象”问卷

第一部分：教师的基本信息
1．您的性别是：
2．您的教龄是：
3.您的受教育程度是：
4．您是否具有学前教育专业背景：
5．您所在幼儿园的性质是：
第二部分：教师眼中的“好家长形象”现状调查
一、请在()内选出符合您真实想法的选项
1．您认为好家长的受教育程度至少是?
2．您认为下列哪些是好家长最应该具备的心理素质?(至多选三项)
3．您觉得以下哪些教育能力是好家长必须具备的?
4．在家园合作中，您认为好家长充当的角色应该是?
5．您希望好家长在合作过程中的职责划分是?
6．下列哪种情况您能感觉到家长是尊重您的?
7．您认为家长怎么做是信任您?
8．您期望家长与您沟通的内容主要围绕?
9．您最希望家长以哪种方式与您进行沟通交流?
10．您期望家长一个月大约和教师交谈几次?
11．您认为家长最应该什么时候和老师沟通?
二、请就各项与您心中真实所期待的“好家长”的符合程度进行作答(根据符合程度在下面对应等级的圆圈内画√，如“非常同意”。则在其前面的圆圈中打“√”)
1.我认为好家长能在家园合作中能对自己的身份有清晰的定位，并清楚自己的职责。
2.我认为好家长会与幼儿园有深入的合作，积极配合老师的工作。
3.我认为好家长会在家园沟通合作过程中尊重我、信任我。
4.我认为好家长是了解并理解我的工作内容和性质的，知道幼儿教师的专业性，肯定我的工作，对我的职业有认同感。
5我认为好家长会通过各种形式（亲子活动、接送 幼儿、电话等等)与我沟通交流。
6我认为好家长会与我保持固定的沟通来了解幼儿最近的学习生活。
7我认为好家长要有健康的体质，有良好的肌肉力量与耐力等。
8.我认为好家长要有浓厚的体育爱好，并积极参加体育活动。
9.我认为好家长要有良好的运动能力，如速度、爆发力、协调性和平衡能力等。
10.我认为好家长要有观察的敏锐性、思维的灵活性和想象的丰富性。
11.我认为好家长要有健康的兴趣爱好和正确的世界观、价值观和人生观。
12.我认为好家长没有心理疾病，心理健康状况良好。
13.我认为好家长要有基本的道德素养，包括诚实守 信、助人为乐、尊老爱幼、友善交往、遵纪守法、爱岗敬业、保护环境、遵守社会公共秩序。
14.我认为好家长要有丰富的科学素养，能理解和运用各种科学知识。
15我认为好家长要有丰富的人文素养，能掌握文学、历史、艺术等方面知识且获得审美观与人生观。
16我认为好家长有全面发展的教育观，能从小培养幼儿良好的习惯和对幼儿好奇心、探索欲、兴趣的维持，为未来发展打下基础。
17我认为好家长与孩子之间是以信任、互相尊重为 主，必要时也会维持自身权威。
18我认为好家长会将幼儿视为独特的发展中的人， 有自己的权利和尊严。
19我认为好家长有“三百六十行，行行出状元”的 人才观，对孩子有合理的期望。
20我认为好家长对孩子的教育方式是理性且民主的，即权威型。他们会尊重理解、肯定孩子，经常与孩子交流，也会对孩子有合理要求，赏罚分明。
21我认为好家长要具备儿童生理与卫生知识、儿童 心理知识、家庭教育学知识、教育内容知识和家庭教育法律法规知识。
22我认为好家长有家庭教育实施的能力。
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