印江三中

尊敬的老师：

您好！我们是铜仁学院贵州省民族地区基础教育质量项目提质拓展行动计划项目研究员，为全面了解贵州省民族地区基础教育质量项目建设情况，特开展本次问卷调查。本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息
1您所在学校
2您的性别
3任教学段
4您的年龄
5您的教龄
6您的学历
7您的职称
8您任教的学科
9您是否担任班主任
10在学校里的职位
二、学校发展情况
1您对学校办学条件的满意度
2学校图书配备能否满足教学需要
3学校实验室/功能室建设情况
4学校是否开展实验教学
5您对学校校园文化的评价
6学校是否有明确的办学特色
三、教师专业发展
1您是否参加过跨校学科教学团队
2您参加团队研修活动的频率
3团队研修活动对您的帮助
4您参加过的培训类型（可多选）
5培训对您教学能力的提升
6您是否参与过课题研究
7您对课堂教学技能的自我评价
四、学生发展情况
1您认为学生的学习兴趣
2您认为学生的学习自信心
3学生的阅读习惯
4学生的作业完成情况
5学生参加体育锻炼的情况
6学校是否开展社团活动
7学生参与社团活动的情况
8学校留守儿童的比例大约
五、家校社协同育人情况
1学校是否建立了家长委员会
2家长委员会开展活动的情况
3学校是否开设家长学校或家长课堂
4您每学期家访的次数大约
5学校与家长的沟通方式（可多选）
6 家长参与学校活动的情况
7学校是否利用社区资源开展教育活动
8 学校与社区的合作情况
9您认为家校社协同育人的效果如何
10家校社协同育人面临的主要困难（可多选）
六、高校指导服务
1“十四五”期间，高校专家是否到校指导过
2高校指导的主要内容（可多选）
3高校指导对您工作的帮助
4您对高校指导服务的满意度
七、问题与建议
1 您认为学校质量提升面临的最大困难是什么?
2 您对“十五五”拓展项目建设有什么建议?
3 您希望高校在哪些方面提供更多指导?
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