小学高年级劳动课与青海揪面片文化融入现状调查问卷（学生卷）

亲爱的同学：
     你好！本次问卷旨在了解小学高年级劳动课的学习情况，以及大家对青海揪面片文化的认知和学习意愿，问卷答案没有对错之分，你的真实回答对我们的研究非常重要。请你根据自己的实际情况填写，问卷所有信息仅用于课题研究，会严格保密，感谢你的支持与配合！
一、基本信息
1. 1. 你的年级：
2. 2. 你的性别：
3. 3. 你是否吃过青海揪面片：
二、劳动课学习现状
4. 1. 你对学校的劳动课感兴趣吗？
5. 2. 学校的劳动课主要学习哪些内容？（可多选）
6. 3. 劳动课上，老师会融入青海本地的文化知识吗？
7. 4. 你希望劳动课中增加青海本地特色的教学内容吗？
三、青海揪面片文化认知情况
8. 2. 你了解揪面片的制作流程吗？（如和面、醒面、揪制等）
9. 4. 你是否想学习揪面片的相关文化知识？
四、揪面片制作学习意愿与能力
10. 1. 你想在劳动课上学习制作青海揪面片吗？
11. 2. 如果你学习制作揪面片，觉得最大的困难是什么？（可多选）
12. 3. 你希望老师用什么样的方式教你制作揪面片？（可多选）
13. 4. 如果学会了揪面片，你愿意在家中尝试制作，并和家人分享吗？
五、综合建议
14. 1. 你对劳动课融入青海揪面片文化还有哪些具体的建议？
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