小学科学学科学生调查问卷
亲爱的同学:你好!为了解大家在科学学习中的真实情况,提高科学的教学质量,我们特开展此次调查。本问卷不记名,答案没有对错之分,请根据你的真实想法和实际情况填写,感谢你的配合!
1. 请填写以下信息:
学校:
年级:
2. 填表日期:
3. 你的性别
男
女
4. 你对科学课的喜欢程度
非常喜欢
1
2
3
4
5
非常不喜欢
5. 你目前的科学成绩(通常情况)在班级处于
优秀(前20%)
良好(中上)
中等
及格边缘
较差
6. 你学习科学的主要原因是
对科学现象和实验非常感兴趣
为了考个好成绩
觉得科学课很有趣,像玩游戏
家长或老师要求我学好
为了长大后当科学家或从事相关职业
7. 如果老师没有布置作业,你会主动去阅读科学书籍或做小实验吗
经常会
有时会
很少会
从来不会
8. 在科学课上,老师通常采用哪种教学方式
老师讲,我们听(讲授为主)
让我们分组做实验或讨论
看视频、图片或多媒体课件
带我们去户外观察或参观
让我们自己看书做题
9. 你们班科学课做分组实验或演示实验的频率是
几乎每节课都有
每周1-2次
偶尔(几周一次)
只有公开课才做
几乎没有做过
10. 在科学课上,老师鼓励你们提出自己不懂的问题吗
经常鼓励,并认真解答
有时鼓励
很少,老师怕耽误进度
从不,只能听老师讲
11. 科学老师是否鼓励你们阅读科普书籍或科学杂志
经常推荐并分享阅读内容
偶尔推荐
提过几次,但没有具体要求
从未提过
12. 科学老师是否鼓励你们在家开展简单的小实验或小制作
经常鼓励,并分享实验方法
偶尔鼓励
提过几次,但没具体指导
从未提过
13. 学校是否组织过你们外出参观科技馆、博物馆、自然场馆等
每学期都有
每学年都有
偶尔有(不固定)
从来没有
14. 学校是否组织过“自然笔记”的记录活动(如观察动植物、天气、星空并记录下来)
经常组织,有专门指导
偶尔组织
提过几次,但没有具体开展
从未组织过
15. 你是否参加过以科学为主题的宣讲活动(如科学演讲、科普讲解员、科学故事分享等)
参加过多次
参加过1-2次
听说过,但没参加过
从未参加过
16. 你的父母(或监护人)对你科学学习的关心程度如何
非常关心,经常询问我的科学成绩
比较关心,会帮我检查作业
一般,偶尔问问
很少过问
完全不管
17. 家里是否有以下资源供你进行科学学习
科普类书籍(如《十万个为什么》)
实验工具箱(如显微镜、磁铁等)
可以上网查阅资料的电脑/平板
家长经常带我参观科技馆、博物馆
以上都没有
18. 当你遇到科学难题时,家长通常会
耐心辅导,和我一起查资料
让我问老师或同学
说“我也不懂”,就不管了
批评我不认真听讲
19. 在科学课上,你通常的做法是
认真听讲,积极举手回答问题
只听自己感兴趣的部分
容易走神,做小动作
只要不影响纪律,干自己的事
20. 关于科学课的笔记和作业,你是
认真记录,按时独立完成作业
偶尔记笔记,作业有时拖拉
从不记笔记,作业常常抄同学
老师布置的作业太多,完成有困难
21. 对于科学课上不明白的知识点,你会
当天就问老师或同学弄懂
记下来,有空再问
不管它,反正考试不一定考
觉得无所谓,不想弄懂
22. 我觉得科学实验操作对我来说
非常简单,我喜欢动手
比较难,但我愿意尝试
很难,总是做错
很害怕做实验,怕弄坏器材
23. 和语文、数学相比,我觉得科学课
更有趣,也更轻松
差不多,都是一门课
更难,需要记很多东西
很无聊,不如其他课有意思
24. 你觉得目前科学课上最缺少的是什么
有趣的实验器材
生动的视频或图片
户外观察或参观机会
老师的详细讲解
与同学讨论的机会
其他(请注明:)
25. 你在科学学习中遇到的最大困难是什么
科学概念太多,记不住
实验操作太难,不会做
老师讲的内容听不懂
对科学不感兴趣,不想学
作业太多,没时间复习
缺少实验器材,无法动手
其他(请注明:)
26.
如果老师没有布置作业,你会主动去阅读科学书籍或做小实验吗(单选)
经常会
有时会
很少会
从来不会
27.
你对科学老师的教学满意吗(单选)
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
28.
即使科学课的内容很难,我也相信自己能学会(单选)
非常同意
同意
不确定
不同意
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