爱国主义教育基点建设存在的困境及对策
一、基础认知与参与情况
1. 1. 您是否了解南京梅园新村爱国主义教育基地？
A. 非常了解，多次前往参观学习
B. 基本了解，去过1-2次
C. 听说过，但从未前往
D. 完全不了解
2. 2. 您前往梅园新村爱国主义教育基地的频率是？
A. 每年3次及以上
B. 每年1-2次
C. 仅学校/单位组织时去过
D. 从未去过
3. 3. 您参与梅园新村基地相关活动的主要动机是？（可多选）
A. 学校/单位组织的爱国主义教育任务
B. 个人对红色历史、革命文化的兴趣
C. 陪伴家人、朋友游览
D. 完成社会实践/研学学分
E. 其他
4. 4. 您主要通过哪些渠道了解梅园新村基地的相关信息？（可多选）
A. 学校/单位宣传
B. 官方公众号、短视频平台等新媒体
C. 传统媒体（电视、报纸、广播）
D. 亲友推荐
E. 其他
二、现存困境调研
5. 5. 您认为当前梅园新村爱国主义教育基地建设最突出的问题是？（可多选）
A. 展陈内容陈旧，更新不及时，多为传统图文展板
B. 活动形式单一，以参观讲解为主，缺乏互动性、体验感
C. 宣传力度不足，年轻群体知晓度、关注度低
D. 数字化建设滞后，线上展厅、云参观等功能不完善
E. 与当代青年需求脱节，吸引力不足
F. 其他
6. 6. 您认为梅园新村基地的展陈内容存在哪些不足？（可多选）
A. 叙事方式刻板，缺乏感染力，难以引发情感共鸣
B. 同质化严重，与其他红色基地内容重复，缺乏特色
C. 理论性过强，脱离当下生活，难以理解
D. 对雨花英烈精神的当代价值挖掘不足
E. 其他
7. 7. 您认为影响大众前往梅园新村基地参与活动的主要障碍是？（可多选）
A. 学业/工作繁忙，时间冲突
B. 交通不便，基地位置偏远
C. 活动形式枯燥，没有参与感
D. 配套服务不完善（如讲解、休息、餐饮等）
E. 其他
8. 8. 您认为梅园新村基地在数字化、年轻化转型方面存在哪些短板？（可多选）
A. 缺乏沉浸式、体验式的数字展项（如VR/AR、互动投影）
B. 新媒体运营不足，内容不符合年轻群体喜好
C. 线上线下活动联动性差，无法满足远程学习需求
D. 文创产品单一，缺乏吸引力
E. 其他
9. 9. 您认为梅园新村基地在资源整合与联动方面存在哪些问题？（可多选）
A. 与南京其他红色景点、高校、社区联动不足
B. 研学资源开发不足，未形成系统化的研学课程
C. 志愿者队伍建设不完善，服务质量参差不齐
D. 资金、专业人才不足，运营维护困难
E. 其他
三、对策与优化建议
10. 10. 您更希望梅园新村基地增加哪些类型的活动？（可多选）
A. 沉浸式话剧、实景演出、红色剧本杀等体验式活动
B. 英烈故事分享会、红色主题沙龙、青年论坛
C. 红色主题文创设计、短视频创作等互动赛事
D. 研学实践、志愿服务、红色宣讲等实践活动
E. 其他
11. 11. 您认为梅园新村基地的展陈内容应如何优化？（可多选）
A. 增加英烈的个人故事、生活化细节，增强感染力
B. 结合当下时代背景，挖掘英烈精神的当代价值
C. 融入南京本地历史文化，打造地域特色IP
D. 增加互动展项，让观众参与到历史场景中
E. 其他
12. 12. 您认为提升梅园新村基地对年轻群体吸引力的关键是？（可多选）
A. 创新活动形式，贴合年轻人兴趣
B. 加强新媒体宣传，打造网红打卡点
C. 开发年轻化文创产品，增强传播力
D. 推出免费/优惠的青年专属活动
E. 其他
13. 13. 您认为梅园新村基地应如何完善数字化建设？（可多选）
A. 打造3D全景线上展厅，实现云参观
B. 开发红色主题小程序、APP，提供线上讲解、研学课程
C. 引入VR/AR技术，还原历史场景
D. 利用短视频、直播等形式，开展线上宣讲
E. 其他
14. 14. 您认为梅园新村基地应如何加强与社会各界的联动？（可多选）
A. 与高校合作，开发定制化的思政研学课程
B. 与社区联动，开展进社区的红色宣讲活动
C. 与文旅企业合作，打造红色旅游精品线路
D. 招募青年志愿者，提升服务质量
E. 其他
15. 15. 对于梅园新村爱国主义教育基地的建设与发展，您还有哪些其他建议？
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