经管学院新生学生工作参与影响因素及招新优化调研问卷
1. 你对学院学生组织的整体印象是?
氛围轻松,有归属感
形式严肃,层级感强
事务繁琐,压力较大
活动丰富,锻炼能力
形式主义较重,意义不大
人际关系复杂,不好相处
宣传很好,实际一般
不太了解,没什么印象
2. 你主要通过哪些渠道了解团学部门的信息?
学院官方公众号推文
校园墙
学长学姐分享推荐
其他同学讨论
招新宣讲会、线下摆摊、展板宣传
班级群/年级群,辅导员通知
朋友圈、空间转发
其他
3. 你对本院学生组织的了解程度、信息获取渠道,以及招新信息传递效果为?
非常了解,通过多种渠道主动获取且清楚各部门职能和日常工作,招新信息非常灵通
比较了解,知道组织名称,招新信息比较灵通
一般了解,仅通过公众号被动知晓,信息传递一般,偶尔错过
了解较少,信息传递不灵通,经常不知情
完全不了解,从未关注,信息完全不灵通
4.你对当时的招新流程评价如何?
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
报名,简历递交便捷性
招新效率(时间安排)
面试友好度
流程衔接(报名-面试-录取)
选拔门槛合理性
部门宣讲效果
5. 你认为学院招新机制中最需要优化的环节是?
报名流程(如报名入口、提交材料等)
选拔标准(如面试要求、筛选规则等)
时间安排(如招新时间、面试时间等)
面试形式(如线上面试、线下面试等)
宣传内容(如岗位介绍、宣讲方式等)
其他
6. 如果招新方式优化,你更希望通过哪种方式了解学生组织?
短视频/情景剧形式展示真实工作日常
学长学姐匿名经验分享(避坑指南)
部门体验日/半日跟班试参与
清晰直白的“工作内容说明书”
班级小范围茶话会式介绍
趣味测试匹配适合自己的部门
一对一咨询解惑,不推销不施压
趣味闯关/小游戏式招新宣传
无压力开放日,自由参观了解
其他
7. 您未来参与经管学院学生工作的意愿程度如何?
完全不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
8. 如果要提升新生学生工作的意愿,你认为学院/学生组织最需要做出的改变是什么?
优化宣传,用真实体验/成果展示,讲清工作价值
简化招新流程,降低参与门槛
明确工作内容与难度,减少无意义杂活,提供清晰成长路径
公开面试评分标准与录取原则,营造轻松的面试氛围,增加双向沟通
明确福利(综测、评优、技能培训等),让付出有回报
增加录取后的衔接带教,让新生更快融入
提前进行活动规划,优化活动衔接,给予新生充分的考虑时间
优化招新宣讲,内容务实有案例、节奏适中,配套文字版回放方便回看
其他
9.你的年级是?你是否加入 / 曾加入过学院团学部门 / 学生组织?
大一,加入
大一,未加入
大二及以上,加入\曾加入过
大二及以上,未加入
11. 刚进入大学时,提及参与学院学生工作,你的第一感受是?
感到陌生迷茫,完全不了解学生工作内容
存在担忧心理,害怕任务繁琐、自身无法胜任或被批评
心生向往,但认为自身能力不足,不敢尝试
充满期待,希望融入集体,丰富大学生活
12. 看到学院学生组织招新信息时,你通常会?
感到好奇,但担心能力不足,不敢报名
有意向参与,但担忧占用时间、影响学习
较为心动,希望有人陪同或鼓励一同报名
无明显感受,认为与自身无关
13. 你决定加入团学部门的主要影响因素有哪些?
想锻炼沟通、组织等能力
想认识新朋友、拓展人脉,获得归属感与陪伴感
想通过学生组织锻炼胆量,帮助突破社交恐惧
学长学姐推荐,认可度高
想获得综测评优加分,丰富简历
对部门工作内容感兴趣
想充实大学生活
其他
14. 加入至今,你已经有了哪些收获?
提升了办公软件、活动策划等实用技能
扩大了交际圈,锻炼胆量,帮助突破社交恐惧
学会了时间管理、团队协作、组织规划、沟通协调等能力
获得了综测加分或评优机会
空暇时间得到了有效利用
暂未感受到明显收获
15. 招新宣传内容中,哪些信息让你觉得清晰易懂,哪些较为模糊?
清晰:各部门核心工作内容
清晰:招新报名面试流程与时间
清晰:岗位基本要求与任职条件
清晰:招新咨询渠道(答疑群、负责人联系方式)
其他清晰点:
模糊:实际工作时长与忙闲节奏
模糊:具体工作难度与能力要求
模糊:综测加分评优等福利细则
模糊:部门内部协作模式与氛围
模糊:工作失误的处理方式与考核标准
其他模糊点:
16. 你对于当前团学部门的工作还有什么期待?
希望有系统的技能培训(如办公软件、活动策划、新媒体运营等),而不是只靠自己摸索
希望能多参加部门内的交流活动,增进成员间的熟悉度,减少陌生感
希望能明确每个岗位的核心工作内容,参与完整的部门执行
希望能获得清晰的成长反馈,知道自己的工作表现和改进方向
其他
11. 刚进入大学时,提及参与学院学生工作,你的第一感受是?
感到陌生迷茫,完全不了解学生工作内容
存在担忧心理,害怕任务繁琐、自身无法胜任或被批评
心生向往,但认为自身能力不足,不敢尝试
充满期待,希望融入集体,丰富大学生活
12. 看到学院学生组织招新信息时,你通常会?
感到好奇,但担心能力不足,不敢报名
有意向参与,但担忧占用时间、影响学习
较为心动,希望有人陪同或鼓励一同报名
无明显感受,认为与自身无关
13. 你没有加入团学部门的主要顾虑 / 影响因素是什么?
担心工作占用太多学习时间,影响学业绩点
担心自己能力不足,无法胜任工作,怕被评价否定,有心理压力
岗位介绍模糊,对工作内容、强度不了解,有未知恐惧
不了解部门氛围,担心和学长学姐,同事相处不融洽
不确定能获得什么实际收获,觉得意义价值不大
有其他更想参与的活动(竞赛、社团、实习等)
不想处理复杂人际与情绪内耗
现有学生工作设计缺乏吸引力,对学生工作内容缺乏兴趣
其他
14. 你认为当前的招新宣传,哪些地方让你觉得 “不想加入”?
宣传内容太官方,无实际工作案例支撑,看不到真实工作日常
信息太多太杂,抓不住重点
宣传形式单调,没有吸引力
宣传面试时间安排过于紧凑,无法充分考虑
各部门介绍同质化,无法区分差异
宣讲节奏过快,关键信息讲解不细致
面试流程介绍模糊,不清楚考核形式标准
其他
15. 你希望团学部门的招新宣传,增加哪些内容来打消你的顾虑?
真实工作内容与日常任务
明确的工作时长与忙闲程度
新人带教与技能培训安排
部门真实团队氛围
往年成员真实体验与评价
面试难度流程标准提前公开
综测加分、评优等福利的具体细则
其他
16. 你听到的关于学院学生组织的信息,对你的选择是否有影响?
影响极大,直接决定不加入
有一定影响,增加了参与顾虑
影响较小,仅作为参考
无任何影响,按自己的想法选择
(大二加入同学作答)11. 你参与团学工作的时长大约是:
不足1学期
1-2学期
2-3学期
3学期以上
12. 对比刚加入时和现在,你对团学工作的认知有什么变化?
对工作内容的了解更清晰了
对工作强度的认知和预期一致了
感受到了实际的成长和收获
发现工作和预期差距很大,有落差
其他
13. 你认为大一新生参与团学工作意愿低的主要影响因素是什么?
新生对团学工作不了解,存在误解
招新宣传不到位,信息差大
招新流程复杂,面试压力大
新生更专注于学习,不想花时间在学生工作上
担心人际关系复杂
认为学生工作形式化严重,实际成长收获有限
受往届学长学姐负面评价影响,产生抵触心理
其他
14. 你认为目前学生工作的时间安排,对大一新生来说是否合适、容易适应?
非常合适,完全不影响学习,易适应
比较合适,偶尔占用时间,基本能适应
一般,时间冲突较多,需要刻意平衡才能适应
不太合适,频繁占用时间,难以适应
完全不合适,严重挤压学习生活时间,无法适应
15. 你认为招新过程中,学长学姐的沟通和推荐,对新生的影响大吗?
影响非常大,很多新生会参考学长学姐的意见
有一定影响,但不是决定性因素
影响不大,新生更关注工作本身
几乎没有影响
(大二未加入同学作答)11. 你未加入团学部门的主要顾虑 / 影响因素是什么?
学业压力持续增大,参加学生工作的时间成本较高
觉得团学工作形式化,没有实际价值,浪费时间
了解内部真实情况后,认为不值得参与
有其他更优先的规划(竞赛、实习、考研等),不愿分散精力
性格内向,不擅长人际沟通,不适合这类工作
对学生工作内容完全不感兴趣
重效率,无法接受低效事务
工作与专业脱节,无获得感
其他
12. 结合你的观察,你认为大一新生对学院学生组织的价值意义、核心工作内容,了解得是否充分?
非常充分,能清晰认知工作价值与具体内容
比较充分,基本了解核心信息,无明显误解
一般了解,仅知皮毛,对核心价值认知模糊
了解较少,存在较多片面认知与误解
完全不了解,几乎无有效信息获取渠道
13. 你认为团学部门的招新,哪些地方做得不够好,让你不想加入?
宣传不到位,与真实工作差距较大,信息不透明
招新流程复杂,门槛高
工作内容同质化、重复性高,难以提升核心竞争力
占用大量课余时间,严重挤压学习、竞赛、自我提升空间
看不到加入后的实际收获
其他
14. 你认为目前大一新生不愿意参与学生工作,更多是因为信息不了解,还是其他原因?
主要是因为不了解:信息差大,对工作价值氛围无清晰认知
两者都有:信息不了解是基础,叠加其他顾虑共同影响
主要是因为其他原因:虽有了解,但核心顾虑未被解决
完全是其他原因:对信息有了解,仅因个人规划等选择不参与
15. 你觉得哪些方式最能帮助大一新生了解并愿意参与学生工作?
明确公示工作内容、时间投入与真实利弊
信息公开及时,提高答疑的反馈效率
展示真实工作日常,避免宣传过度美化
建立官方统一答疑渠道,减少谣言与片面评价
清晰说明综测加分、成长收益等实际价值
营造轻松的面试氛围,降低心理压力
双向选择充分,尊重新生的个人意愿
其他
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