大学生逃课与代课行为现状调查

亲爱的同学：您好！本次调查旨在了解高校大学生逃课与代课行为的现状及成因，数据仅用于学术研究，严格匿名保密，请您根据真实情况作答。感谢您的配合！

1. 您的性别:

男女

2. 您所在的年级:

大一大二大三大四

3.学生的自律性

特别自律一般不自律

4. 您的专业类别:

文科类（文学、法学、教育学等）理工科类（理学、工学等）艺术类（美术、音乐、设计等）经管类（经济学、管理学等）其他（请注明）

5. 上学期您是否有过逃课经历:

偶尔（1-2次）有时（3-5次）经常（6次及以上）

6. 您逃课的课程类型（可多选）:

公共必修课专业必修课选修课通识教育课实验/实践课其他（请注明）[多选题]

7. 您单次逃课的时长通常为:

1节课半天（2-3节课）1天多天（1天以上）

8.您是否因为同伴逃课而逃课

是否

9. 您认为导致逃课最主要的原因是（多选）:

课程内容枯燥、实用性低课程难度大、听不懂与实习/兼职时间冲突与社团活动/私人事务冲突受宿舍/班级氛围影响、跟风逃课自身懒惰、不想上课老师管理宽松、不点名/不考勤其他（请注明）

10. 您对大学生逃课行为的态度是:

完全错误，坚决反对偶尔可以理解、接受很正常，身边同学都这样只要不被发现就没问题

11. 您在逃课后是否会产生愧疚或焦虑感:

强烈一般轻微完全没有

12. 您认为学校当前的考勤制度执行情况:

非常严格一般较为宽松形同虚设

13. 您认为当前高校课程存在的主要问题（可多选）:

内容陈旧、脱离实际与专业/就业关联度低老师照本宣科、课堂互动少考核方式单一（仅靠期末/考勤）课程时间安排不合理无明显问题其他（请注明）[多选题]

14. 您认为最有效的减少逃课的措施是（可多选）:

优化课程内容，提升实用性与趣味性灵活考勤制度，允许合理请假/补课改进课堂教学方式，增强互动性协调课程与实习/兼职的时间安排加强诚信教育与学风建设严格考勤与违纪处罚力度其他（请注明）[多选题]

15. 您对减少大学生逃课行为还有其他建议吗?（开放题）

问卷到此结束，感谢您的真实填写与支持！

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