大学生“Z世代动画片寻心之旅”问卷调查 （以《熊出没》系列IP为例）

尊敬的大学生朋友：

     您好！《熊出没》作为陪伴Z世代成长的经典动画IP，从经典剧集到院线新作，留下了诸多成长回忆。本问卷旨在探究该系列作品对大学生方向感、力量感、归属感、意义感等精神维度的影响，挖掘Z世代动画片对大学生精神家园的塑造价值。所有数据仅用于学术调研，全程匿名处理，恳请您根据真实感受作答。本问卷填写约6分钟，感谢您的倾情分享！
1.

您的性别：（请选一项）

2.

您的年级：（请选一项）

3. 您的专业类别：（请选一项）
4. 您接触过《熊出没》的哪些载体形式？（可多选）
5. 您对《熊出没》系列作品的总体熟悉程度：（请选一项）
6. 观看《熊出没》中角色为明确目标奋斗的情节（如熊大熊二守护森林、光头强转型等），是否让您对自身学业/人生目标更清晰？
7. 您认为《熊出没》传递的“坚持梦想”“守护所爱”等理念，是否能在您迷茫时给予方向指引？
8. 您认为《熊出没》传递的“坚持梦想”“守护所爱”等理念，是否能在您迷茫时给予方向指引？
9. 看到角色们克服重重阻碍（如送光头强过年、对抗反派、破解生态危机），是否会让您在面对学业压力、生活难题时更有动力？
10. 光头强从“伐木工”到“森林守护者”、熊二从“贪吃憨熊”到“责任担当者”的成长蜕变，是否让您相信自己也能突破短板、实现成长？
11.

当影片中角色遭遇失败后重新振作（如黑风重振旗鼓、光头强屡遭挫折仍坚守善良），是否能增强您应对挫折的信心？

12. 观看《熊出没》中熊大、熊二与光头强“吵吵闹闹却彼此守护”的情谊，是否让您感受到群体陪伴的温暖？
13.

剧集中的过年氛围、待地域特色的美食，文化等中国元素，是否让您产生对家乡的归属感？

14.

身边的同龄人大多共同与我看过熊出没，让我产生代际归属感。

15. 您认为《熊出没》长期传递的生态保护、亲情友爱、集体责任等主题，是否能让您更清晰地认知人生价值？
16. 从《熊出没》系列从简单丛林喜剧到兼具科幻、人文深度的成长，您是否能感受到“坚持与创新”“责任与担当”的人生意义？
17.

您认为《熊出没》对您价值观的影响，与家庭教育相比是：

18.

请确认：您在第4题中选择了“接触过《熊出没》”（即未选“未接触过”），并且能回答后续关于角色成长的问题。

19.

若您观看过《熊出没》，请分享一个最触动您的“寻心瞬间”。（例如：某个角色的成长、情感的爆发、价值观的呈现等，请描述具体情节及当时的心理变化）

20.

您希望高校如何借助动画等青年文化形式，开展心理健康教育或精神价值引导？

更多问卷 复制此问卷