九台区 家庭照护者回应性照护情况调查问卷

尊敬的家长:您好!感谢您参与本次调研。本研究围绕“0-3岁儿童早期发展养育支持服务”展开,旨在了解家庭养育状况、家长获取育儿信息的渠道、对养育支持服务的需求,以及对幼儿园参与相关服务的态度与接受情况,为后续服务设计、项目实施和政策研究提供依据。注:“回应性照护”是指照护者能够及时理解并回应婴幼儿的需求、情绪和信号,通过互动促进儿童发展的养育方式。
1. 您与孩子的关系是
2. 您的年龄是
3. 您的最高受教育程度是
4. 家庭常住地(以长期居住地为准)
5. 您家庭常住地区属于
6. 您家庭月均可支配收入大致为(家庭合计)
7. 您孩子的月龄
8. 您孩子的性别
9. 在孩子的日常生活中,您是否是最主要的照护者
10. 主要照护者为
11. 您平均每天直接照护孩子的时间是
12. 孩子目前的主要照护方式
13. 您是否接受过系统的育儿或婴幼儿照护相关指导
二、对0-3岁婴幼儿早期发展的认知
14. 请根据您的实际情况对以下描述进行评价
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 非常符合
您认为0-3岁阶段是儿童成长发展的关键时期。
我认为孩子在3岁前的发展会对今后的学习和行为产生长期影响。
我了解0-3岁儿童在语言、动作、情绪和社会性方面的发展特点。
我知道日常陪伴、回应交流和游戏互动对婴幼儿发展很重要。
我知道仅仅“吃饱穿暖”并不等于高质量养育。
三、家庭养育行为与回应性照护情况
(一)分离场景中的回应性照护
15. 请根据您的实际情况对以下描述进行评价
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  • 一般
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当婴幼儿进入新的照护环境或被交由他人照护时,我会关注其情绪反应,并给予解释或安抚。
在一天开始或交接照护时,我会留意婴幼儿的精神状态和身体反应,并作出相应回应。
在结束照护、重新接回或与婴幼儿团聚时,我会主动回应其情绪和依恋需要。
(二)进餐场景中的回应性照护
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  • 一般
  • 比较符合
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在奶粉喂养过程中,我会根据婴幼儿的反应调整喂养方式和节奏。
在准备辅食时,我会考虑婴幼儿的月龄特点和接受情况,并适当调整。
当婴幼儿出现口渴或饮水需求信号时,我能及时察觉并给予引导。
进餐过程中,我会关注婴幼儿的情绪和进食体验,而不仅关注进食结果。
(三)盥洗和如厕场景中的回应性照护
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在进行口腔清洁时,我会通过语言或示范方式引导婴幼儿配合。
在洗手过程中,我会鼓励婴幼儿参与,并给予适当指导。
当婴幼儿对清洁脸部感到不适或抗拒时,我会调整方式而不是强行完成。
在身体清洁过程中,我会关注婴幼儿的舒适感和情绪变化。
我通常能够根据婴幼儿的表现判断其是否有排便需求。
进行排便或如厕引导时,我会尊重婴幼儿的发展节奏。
(四)睡眠场景中的回应性照护
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我了解婴幼儿的睡眠规律,并据此安排其作息。
我会为婴幼儿营造相对安静、舒适的睡眠环境。
睡前,我会通过固定、温和的方式帮助婴幼儿逐渐安静下来。
婴幼儿在睡眠中出现不安或哭闹时,我会及时关注并给予回应。
婴幼儿醒来后,我会关注其情绪状态并给予适当引导。
(五)游戏场景中的回应性照护
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在游戏开始前,我会根据婴幼儿的兴趣和状态选择合适的活动。
游戏过程中,我会根据婴幼儿的反应,适时调整互动方式。
游戏结束后,我会与婴幼儿交流互动,关注其情绪变化。
四、对养育支持服务的需求
20. 您是否希望获得面向0-3岁儿童家庭的科学育儿指导服务
21. 如果可以获得相关支持,您更希望在哪些方面得到帮助
22. 您更愿意接受哪种形式的服务
23. 在您看来,以下机构中,最适合长期开展0–3岁家庭养育指导的是
24. 目前在获取育儿或照护相关指导时,您主要遇到哪些困难
五、对幼儿园参与养育支持的态度与接受度
25. 请根据您的实际情况对以下描述进行评价
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  • 一般
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您认为幼儿园可以在科学育儿知识传播方面发挥积极作用。
如果由幼儿园向0-3岁家庭提供科学育儿知识、家长课程或咨询支持,您愿意参与。
我认为幼儿园教师在儿童发展方面具有一定专业优势。
我认为由幼儿园开展家庭养育支持服务是可行的。
如果有机会,我愿意参加幼儿园组织的育儿课程或活动。
26. 您认为由幼儿园开展0-3岁家庭养育支持服务的主要优势是
27. 您对幼儿园参与0-3岁家庭养育支持的主要顾虑是
28. 您认为幼儿园若要承担这类服务,最需要具备哪些条件
29. 您对0-3岁儿童早期发展养育支持服务还有其他建议或想法吗
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