叶县中小学校心理健康工作调研问卷
您好!为全面了解我县各校心理健康教育工作现
状,优化区域心育生态,特开展本次调研。
本问卷数据仅用于政策制定与教研指导,希望您
根据学校实际情况如实填写。感谢您的支持!
1. 学校名称*:
2. 填表人/职务*:
3. 联系电话*:
4. 填表日期*:
一、学校基本情况
5. 学校学段*:单选
小学
初中
高中
完全中学
九年一贯制
职高/中专
6. 学生总数*:单行填空(数字)
7. 学校性质*:单选
城区学校
乡镇中心校
城乡结合部学校
村小
教学点
8. 寄宿情况*:单选
无寄宿生
部分寄宿(寄宿生占比____%):单行填空(数字)
全寄宿学校
二、学校心理健康工作开展情况及心理辅导室运营情况
9. 组织领导机制*:单选
校长牵头专项小组,分工明确
有领导小组但职责不清
由德育处/政教处兼管,未成体系
10. 专职心理教师*:填数字(指编制在心理岗、未担任其他主科教学任务)
0人
其他(填数字)
11. 兼职心理教师: 填数字(持有资质但兼任其他学科或行政)若无专兼职心理教师,请跳至第14题。
0
其他(填数字)
12. 师资专业背景*:多选
心理学/教育学专业
国家心理咨询师证
心理健康教育教师资格证
县级及以上心育培训证书
无相关资质
13. 心理教师待遇保障*:单选
工作量计入绩效,享受班主任同等待遇
部分计入(只算课时不计咨询)
认定为行政后勤岗或义务劳动
无心理教师编制
14. 心理课程开设*:单选
全学段开设,每两周一节
仅在部分年级开设
仅在班会课中穿插,无独立课时
未开设
15. 心理健康教育宣传月活动*:多选
关爱教师活动
宣传引导活动
家长课堂活动
心理剧展演活动
其它活动:单行填空
16. 心理辅导室建设*:单选
标准辅导室(分区齐全)
有独立场地但功能单一
与其他科室合用
无固定场地
17. 辅导室开放时间*:单选
每天开放(每周≥10小时)
每周2-3次(5-10小时)
预约制无固定时间
基本关闭
18. 近一年咨询人次*:单选
0人次
1-10人次
11-30人次
31-60人次
60人次以上
19. 危机干预机制*:单选
有完整预警、干预、转介机制
有预警但转介困难(缺资源或家长不配合)
仅事后处理
未建立
20. 心理普查开展*:单选
全员专业量表普查,一生一档
仅对毕业班筛查
仅班主任日常观察
未开展
21. 家校协同*:单选
每学期至少1次家长心理讲座
每年1次
偶尔开展
从未开展
三、本学期打算
22. 本学期重点目标()*:多选()
构建学校全员育心工作体系
配齐/稳定心理教师队伍
完善辅导室硬件与运营
落实心理课进课表、课堂
提升班主任心育意识和能力
中高考考前辅导
全员普查完善档案
优化危机干预预案
23. 有关心理健康教育好的建议或想法:多行填空
关闭
更多问卷
复制此问卷