抖音短视频对大学生思想政治教育的影响及对策研究——以新疆师范大学为例

一、基本信息
1. 您的性别：
2. 您的年级：
3.  您的专业类别：
4. 您的民族：
5.  您的生源地：
二、抖音短视频使用基本情况
6. 您是否使用抖音短视频？
7.  您平均每天使用抖音短视频的时长：
8. 您使用抖音短视频的主要目的（可多选）：
9. 您在抖音上最常关注的内容类型（可多选）：
10. 您是否关注学校/学院官方抖音号？
三、对抖音短视频开展思政教育的认知情况
11. 您对思想政治教育的整体重视程度?
12. 您是否愿意通过抖音短视频学习思想政治教育相关知识？
13.  您是否期待学校通过抖音短视频发布正能量内容来开展思想政治教育？
14.  您认为抖音短视频对大学生思想政治教育的积极影响主要体现在（可多选）：
15.  您认为抖音短视频对大学生思想政治教育的消极影响主要体现在（可多选）：
四、抖音短视频对思政教育的影响感知
16. 抖音短视频对您的思想政治观念是否产生影响？若有影响，主要表现为？
17. 您在抖音上是否刷到过与新疆相关的不实/负面/极端信息？
18. 当刷到不良/错误内容时，您的做法是：
19. 您认为抖音短视频是否会影响您的理想信念和家国情怀？
五、提升思政教育传播力的相关看法
20. 您认为提升“新疆思政”短视频传播效果，最需要加强的环节是（可多选）：
21. 您希望学校通过抖音短视频推送哪些类型的思政内容（可多选）：
22. 您对学校用抖音开展思政教育（内容、形式、频率、风格）有何具体建议？______
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