中职《汽车电工电子》课程胡格教学模式实践问卷（A）
1.你的性别
男
女
2.你所在年级
25级
24级
23级
其他
3.你是否学习过《汽车电工电子技术》
是
否
4.你之前接触过的汽车电工电子相关实训次数
0次
1-2次
3-5次
5次以上
5.你是否具备基本的电工工具使用能力
完全具备
基本具备
一般
不太具备
完全不具备
6.你学习本课程的主要目的
专业需求
就业需要
学校要求
兴趣爱好
其他
7.你在传统教学中获得的实操机会
非常多
比较多
一般
比较少
非常少
8.传统教学模式下你对本课程的兴趣程度
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
9.你认为传统教学中知识的理解程度
完全理解
基本理解
一般
不太理解
完全不理解
10.传统教学模式下你的学习效果自我评价
非常好
比较好
一般
不太好
非常不好
11.传统教学中你独立解决技术问题的能力
非常强
比较强
一般
比较弱
非常弱
12.传统课堂中参与小组合作学习的机会
非常多
比较多
一般
比较少
几乎没有
13.你是否听说过胡格教学模式（做中学、行动导向、小组任务）
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
14.你认为胡格模式理念（做中学、学中做）是否适合本课程
非常适合
比较适合
一般
不太适合
不适合
15.传统教学内容与岗位实际需求的匹配度
非常匹配
比较匹配
一般
不太匹配
完全不匹配
16.你对胡格模式改革最期待的是（可多选）
提升兴趣
提高实操
增强合作
降低学习难度
内容更实用
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