英语作为外语学习者关于AI焦虑，AI自我效能，AI去动机的调查问卷

亲爱的同学：
您好!感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷!本问卷旨在了解英语作为外语学习者AI焦虑，AI自我效能，以及AI去动机的情况。问卷匿名填答，答案无对错之分，所收集的数据仅用于研究，不涉及对您个人能力的评价。请您根据自己的实际情况答题，这将给我们的分析提供极大的帮助。我们将不会透露此份问卷给其它社会人士，请您不需持有任何担忧。
问卷调查之后，我们会邀请学生进行访谈，如果您愿意参与后续访谈，请留下您的电话号码或者微信，我们会联系您，并给予您一定的酬谢。
衷心感谢您的支持与帮助!祝您生活顺利!【参与本次调查是自愿的，您可以随时退出】
1. 性别
2. 年级
3. 您就读的高校属于
4. 是否在英语的学习过程中使用AI
第一部分：AI焦虑量表
5. 技术使用熟练度焦虑
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我觉得掌握二语学习类AI工具的操作方法非常困难
使用AI工具辅助英语学习时，我会感到内心不安、不知所措
我认为学习新的二语学习AI技术需要花费我大量的时间和精力，影响正常英语学习
我会因跟不上英语学习类AI工具的更新速度而感到焦虑
6. 学习依赖与能力退化焦虑
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我担心过度使用AI工具会让自己丧失独立的英语思考能力
我会因使用AI批改英语作业/作文，而担心自己的纠错能力下降
我担心依赖AI进行英语翻译/口语陪练，会让自己的语言输出能力变差
想到AI可能替代我自主构建英语知识体系的过程，我会感到不安
长期依赖AI获取英语学习答案后，我时常为自己可能丧失主动探究精神而忧虑
7. AI学习支持缺失焦虑
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
在使用AI工具学习英语时，我会因缺乏有效的问题解决途径和指导而感到焦虑不安
在使用现有的二语学习AI工具时，我会因该工具无法为我提供针对性的学习支持而感到焦虑不安
我因不了解AI工具的适用场景，而担心用错工具影响英语学习效果
我担心在使用AI工具学习英语时，缺少同伴交流与协作支持，影响学习效果
8. 学习效果与体验焦虑
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我一想到AI工具可能无法精准回应我的个性化英语学习需求，就会感到不安
我担心AI无法像老师一样，为我提供有温度的英语学习互动和指导
我担心使用AI工具学习英语，会让我的学习过程变得机械、缺乏趣味性
我对AI工具统计的英语学习数据/效果持怀疑态度，为此感到困扰
如果您在认真填写，本题选“完全不同意”
9. 学习发展与竞争力焦虑
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我会因其他同学熟练使用AI工具学习英语，而感到自身的学习竞争力不足
我担心不掌握AI辅助英语学习的方法，会在后续的英语学习中落后于人
我觉得AI技术的快速发展，让我对自己的英语学习规划和发展感到迷茫
我担心AI工具的普及，会让我的英语学习成果的含金量被降低
第二部分：AI自我效能量表
10. AI辅助学习效能感
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我相信我有能力利用AI工具提高我的英语学习效率
我相信我有能力让AI工具为我提供针对性的英语词汇/语法学习帮助
我相信我有能力通过AI工具解决英语阅读或写作中遇到的具体问题
我相信我有能力合理规划AI工具的使用节奏，使其适配我的英语学习计划
我相信我有能力精准传达需求，让AI工具按照我的预期提供英语学习支持
11. AI英语交互效能感
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我相信我有能力与AI工具顺畅开展有意义的英语对话交流
我相信我有能力根据AI工具的交互反馈，调整自己的英语表达方式
我相信我有能力在与AI的英语互动中，用英语清晰地表达自己的想法和疑问
我相信我有能力适应AI工具的交互模式，完成有效的英语沟通练习
我相信我有能力通过与AI工具的对话互动，提升自己的英语表达流畅度
如果您在认真填写，本题选“完全同意”
12. AI学习情绪管理效能感
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我相信我有能力在使用AI工具学习英语时，保持平静且专注的状态
我相信我有能力在AI工具操作不顺时，保持耐心并继续完成英语学习任务
我相信我有能力快速熟悉AI工具的各类功能，从容开展英语学习
我相信我有能力在长时间使用AI工具学习英语时，维持良好的心理状态
我相信我有能力愉快、顺畅地与AI工具建立英语学习互动关系
13. AI技术操作效能感
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我相信我有能力独立完成英语学习类AI工具的基本操作
我相信我有能力理解并掌握AI工具中与英语学习相关的功能术语
我相信我有能力快速找到AI工具中适配英语学习需求的功能模块
我相信我有能力自行解决AI工具在辅助英语学习时出现的常见技术问题
第三部分：AI去动机量表
14. AI技术与功能缺陷
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
AI工具的操作流程复杂，让我对用它学习英语失去兴趣
AI工具频繁出现卡顿、出错等技术问题，降低了我学习英语的积极性
AI工具的功能无法满足我的英语学习需求（如特定语法练习、口语纠音等），让我不愿意使用它辅助学习
AI工具的响应速度较慢，影响英语学习节奏，让我不愿继续使用
AI工具的界面设计不友好，查找学习功能的过程让我感到厌烦
15. AI交互与反馈质量不足
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
AI工具对我英语表达的理解存在偏差，让我失去继续交流和练习的动力
AI工具的反馈仅指出问题却不提供有效改进方案，让我失去了继续改进英语的动力
与AI工具进行英语对话时，其回应缺乏逻辑性和连贯性，让我不愿继续练习
AI工具无法感知我的学习状态变化，始终提供同质化反馈，让我感到枯燥
如果您在认真填写，本题选“比较同意”
16. AI学习适配性缺失
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
AI工具的学习内容难度与我的英语水平不匹配，让我产生挫败感
AI工具无法根据我的学习目标（如考级、留学）定制专属学习方案，让我觉得用它学英语缺乏方向感
使用AI工具学习英语时，缺乏教师或同伴的指导与交流，使我的英语学习难以推进
AI工具过度强调技术功能，忽略语言学习的人文性，降低了我学习英语的热情
AI工具的学习路径缺乏灵活性，无法根据我的学习进度和薄弱点及时调整，降低了我持续使用它的意愿
17. 学习投入度降低
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
由于AI工具的使用体验不佳，我逐渐减少了英语学习的时间投入
我开始主动回避需要使用AI工具完成的英语学习任务
面对AI工具带来的学习问题，我不再愿意主动尝试解决，而是选择放弃
用AI工具学习英语时，我总是分心，无法专注投入到学习中
18. 学习目标疏离与行为退缩
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
长期使用AI工具学习英语后，我对英语学习的整体目标变得模糊
AI工具的不良使用体验，让我质疑英语学习的价值和意义
我开始刻意避免在英语学习中使用任何AI辅助工具
由于使用AI工具带来的种种负面体验，我甚至考虑减少整体英语学习的投入
19. 您在使用AI工具辅助英语学习的过程中，是否遇到过其他未在上述问题中提及的焦虑、效能感或去动机相关的情况？如果有，请具体描述。(非必填)
20. 如果您愿意接受访谈，可以留下您的电话号码或者微信。(非必填)
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