平行班

1. 你的年级
2. 标题
3. 你听说过数学逆向思维这个概念吗?
4. 你认为数学学习中需要用到逆向思维吗?
5. 面对数学问题,你更习惯从条件到结论的正向思考,还是从结论到条件的逆向思考
6. 你觉得运用逆向思维解决数学问题,对你来说难度如何?
7. 解数学题时,当正向思考遇到困难,你会尝试翻过来思考吗?
8. 学习数学公式,定理时,你会主动思考其逆命题,逆定理是否成立吗?
9. 解决几何证明题时,你会采用倒推法吗?
10. 老师会布置数学逆向思维相关的专题训练,趣味活动吗?
11. 你在运用数学逆向思维解题时,遇到的最大困难是什么?
12. 你希望老师教学逆向思维吗?
13. 你希望老师在数学教学中,以什么样的方式培养大家的逆向思维?(如数学活动,故事等)
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