初中地理教师地理—历史跨学科项目式学习教学情况调查问卷
尊敬的老师：
您好！为了解当前初中地理教师开展地理与历史跨学科项目式学习的实际情况，诚邀您完成此份问卷调查。您的个人信息和问卷结果均为保密，请您放心填写。谢谢您的帮助！
第一部分：基本信息
1. 您的教龄是（ ）
A. 0—5年
B. 6—10年
C. 11—15年
D. 15年以上
2. 您当前任教的年级是（ ）
A. 七年级
B. 八年级
C. 跨年级任教
D. 其他
3. 您是否参加过跨学科教学或项目式学习相关培训（ ）
A. 经常参加
B. 偶尔参加
C. 很少参加
D. 从未参加
4. 您对跨学科教学的了解程度是（ ）
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
5. 您认为在初中地理教学中开展跨学科教学是否有必要（ ）
A. 非常有必要
B. 比较有必要
C. 一般
D. 不太有必要
6. 您对在初中地理课堂中开展跨学科教学的态度是（ ）
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 一般
D. 不太支持
7. 您在初中地理教学中开展跨学科教学的频率是（ ）
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 很少开展
D. 从未开展
8. 您在教学中通常会与哪些学科进行融合（ ）（可多选）
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 物理
E. 化学
F. 生物
G. 历史
H. 道德与法治
I. 音乐
J. 体育
K. 美术
L. 信息技术
M. 其他
9. 您开展跨学科教学时遇到的主要困难有（ ）（可多选）
A. 课时不足
B. 缺乏相关案例
C. 相关资源不足
D. 学科整合难度大
E. 学生参与度不高
F. 自身跨学科知识储备不足
G.其他
10. 您最希望获得哪些方面的支持（ ）（可多选）
A. 专题培训
B. 优秀案例
C. 资源素材
D. 集体备课
E. 其他
11. 您是否了解项目式学习的基本流程有哪些（ ）
A. 非常了解
B. 比较了解
C .一般
D.不太了解
12. 您是否在教学中尝试过项目式学习（ ）
A. 经常尝试
B. 偶尔尝试
C. 很少尝试
D. 从未尝试
13. 您认为以下哪些要素较能体现项目式学习的特点（ ）（可多选）
A. 跨学科性
B. 真实情境
C. 课标导向
D. 核心知识
E. 驱动性问题
F. 小组合作
G. 持续探究
H. 成果展示
I. 多元评价
J. 学生主动参与
K.其他
14. 您认为项目式学习在常规课堂教学中的适用性如何（ ）
A. 很强
B. 较强
C. 一般
D. 较弱
E. 未实施，不清楚
15. 您认为“项目式学习”对促进地理跨学科教学是否有帮助（ ）
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
16. 您认为什么样的知识更适合开展地理跨学科项目式教学（ ）（可多选）
A. 与现实生活联系较强的内容
B. 具有综合探究空间的内容
C. 能结合地图、图表、史料等多种材料的内容
D. 便于小组合作与成果展示的内容
E. 与区域发展、文明交流等主题相关的内容
F. 其他
17. 您认为跨学科项目在教学中的实施频率应当如何（ ）
A. 每学期开展1-2次
B. 每单元开展1次
C. 遇到合适的主题时开展
D. 不宜频繁开展
18. 您对“地理—历史跨学科项目式学习”的了解程度是（ ）
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
19. 您认为初中地理与历史是否适合开展跨学科项目式学习（ ）
A. 非常适合
B. 比较适合
C. 一般
D. 不太适合
20. 您认为较适合开展地史跨学科项目式学习的主题有（ ）（可多选）
A. 丝绸之路与中外交流
B. 河流流域与早期文明形成
C. 地形、气候与古代农业发展
D. 聚落、城市与区域发展演变
E. 海上交通与对外贸易交流
F. 人口迁移与文化传播
G. 其他：
21. 您开展地史跨学科项目式学习时可能采用的方式有（ ）（可多选）
A. 地图与史料结合分析
B. 任务驱动探究
C. 小组合作学习
D. 情境模拟与展示
E. 项目成果汇报
F. 学习任务单引导
G. 其他__
22. 您认为开展地史跨学科项目式学习的主要困难有（ ）（可多选）
A. 地理与历史知识整合困难
B. 主题选择不易
C. 驱动性问题设计较难
D. 课时不足
E. 与历史教师协作困难
F. 评价设计较难
G. 其他
23. 您最希望获得哪些方面的支持（ ）（可多选）
A. 地史跨学科案例模板
B. 项目任务单示例
C. 地图、史料等资源包
D. 评价量规与评价表
E. 专题培训指导
F 集体备课或协同教研
G. 其他
24. 您对开展地史跨学科项目式学习的总体建议是（ ）
A. 应在常规教学中适度开展
B. 应结合合适主题择机开展
C. 应以单元或专题形式开展
D. 现阶段不宜大范围开展
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