将校园欺凌教育纳入国家中小学生德育课程体系(社会)

1. 一、基本信息
2. 2. 您的年龄段:【单选】
3. 3. 您的身份:【多选】
4. 4. 您的受教育程度:【单选】
5. 5. 您所在地区:【单选】
6. 6. 您是否有亲属/朋友在学校就读或工作:【单选】
7. 二、对校园欺凌的认知与态度
8. 7. 您是否清楚“校园欺凌”的定义与常见形式?【单选】
9. 8. 您认为校园欺凌最常见的形式是:【多选】
10. 9. 您认为校园欺凌更容易发生在哪些场景:【多选】
11. 10. 您对校园欺凌的态度:【单选】
12. 11. 您认为校园欺凌的主要成因是:【多选】
13. 三、信息获取与社会关注
14. 12. 您主要通过哪些渠道了解校园欺凌相关信息:【多选】
15. 13. 您关注校园欺凌相关新闻/话题的频率:【单选】
16. 14. 您认为当前社会对校园欺凌的关注度:【单选】
17. 15. 您是否曾在网络平台看到疑似校园欺凌的视频/图片/言论?【单选】
18. 16. 如果看到,您通常会:【多选】
19. 四、社会支持与参与意愿
20. 17. 您认为社会在反欺凌中应承担的角色更偏向:【多选】
21. 18. 您是否愿意参与反欺凌公益活动(如讲座、志愿服务、社区宣传)?【单选】
22. 19. 您认为阻碍公众参与反欺凌的主要原因是:【多选】
23. 20. 您认为最有效的社会支持措施是:【多选】
24. 五、法律与制度认知
25. 21. 您是否了解我国与未成年人保护、校园安全相关的法律法规(如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等)?【单选】
26. 22. 您认为对校园欺凌的惩戒力度应:【单选】
27. 23. 您认为对欺凌者的处理应更注重:【多选】
28. 六、开放题与建议
29. 24. 您认为当前校园欺凌治理最需要改进的方面是:【多选】
30. 25. 请写下您对反欺凌工作的建议或希望社会提供的支持:【填空/多行文本】
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