大学生对传统节日（特别是对人们逐渐淡忘的节日）的认知情况调查

添加问卷说明

一、基本信息

1. 1. 你的年级是？

大一大二大三大四及以上

2. 2. 你的学院是？

食品科学与工程学院轻工科学与工程学院环境科学与工程学院机电工程学院电气与控制工程学院化学与化工学院经济与管理学院设计与艺术学院数学与数据科学学院物理与信息科学学院文化与教育学院阿尔斯特学院

二、节日认知度

3. 请对下列传统节日的了解程度进行选择

花朝节

寒食节

上巳节

中和节（二月初一）

观莲节

天医节

填仓节

春龙节（二月二）

下元节

寒衣节

4. 作为对比，你对以下几个“常见节日”的了解程度如何？

春节

清明节

中秋节

腊八节

三、兴趣与参与意愿

5. 如果学校举办“消失的节日”主题宣传活动，你对以下哪种形式最感兴趣？

传统美食品尝/展示（如花糕、青团、荠菜煮鸡蛋等）节日故事讲解/趣味问答民俗游戏体验（如投壶、猜灯谜、做香囊等）拍照打卡区（节日主题背景手举牌）知识展板/海报展示其他

6. 你觉得传统节日文化（包括那些小众节日）有必要在校园里被宣传和传承吗？

很有必要一般，可有可无没必要，过好法定假日就行

7. 你本人愿意加入“节令食光”志愿团队，一起参与节日文化宣传吗？

愿意可以考虑，想先看看具体活动不愿意

8. 你认为传统节日逐渐被淡忘的主要原因有哪些？

现代生活节奏快，无暇顾及西方节日冲击缺乏相关教育和宣传节日形式陈旧，缺乏吸引力与现代价值观不符其他

9. 你认为以下哪些因素有助于传统节日（特别是小众节日）的传承？

学校开设相关课程或讲座

家庭传统习俗的延续

商家推出节日相关产品

政府举办相关文化活动

开发节日相关文创产品

10. 你是否曾主动查阅过传统节日（尤其是小众节日）的相关资料？

经常查阅偶尔查阅从未查阅

11. 你通常通过哪些渠道了解传统节日文化？

学校课程社交媒体电视/电影书籍/杂志家庭长辈讲述朋友交流其他

12. 你认为大学生可以通过哪些方式更好地参与传统节日文化的传承与创新？

更多问卷复制此问卷