“大学生对南京抗日历史的了解情况”调查问卷
1. 你的性别:
女
男
2. 你所在的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 你所学专业类别:
文史哲类
理工类
经管类
艺术类
医学类
其他
4. 你是否为南京本地高校学生:
是
否
5. 你是否了解南京在抗日战争中的历史地位与重要事件?
非常了解,能清晰阐述核心史实
比较了解,知晓主要事件与时间线
一般了解,仅听说过部分关键事件
不太了解,仅有模糊印象
完全不了解
6. 你是否知道南京大屠杀的准确发生时间?
知道具体年月日
知道大致年份和月份
仅听说过事件,不清楚时间
完全不知道
7. 你是否清楚南京大屠杀的遇难同胞人数?
准确知道约30万
知道是数十万,但不确定具体数字
仅知道有大量同胞遇难,无具体概念
不清楚
8. 以下南京抗日相关历史事件/人物,你知晓的有(可多选):
南京保卫战
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆相关史实
约翰·拉贝、明妮·魏特琳等国际友人救援事迹
南京民间抗日救亡运动
新四军在南京周边的抗日斗争
以上均不了解
9. 你是否了解国家设立12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日的意义?
深刻理解,清楚其历史与现实意义
基本了解,知道是为了铭记历史
听说过,但不了解具体意义
完全不知道
10. 你能否区分南京抗日历史中的关键节点与相关历史事件的区别?
完全可以,逻辑清晰
大部分可以,少数易混淆
部分可以,经常混淆
完全不能
11. 你获取南京抗日历史知识的主要渠道有(可多选):
中小学历史课本
大学历史相关课程/讲座
历史纪录片、影视剧
书籍、报刊、杂志
网络平台(短视频、新闻、社交平台等)
家人、长辈讲述
实地参观纪念馆、历史遗迹
学校主题教育活动
其他
12. 你认为哪种渠道获取的南京抗日历史知识最真实、最全面?
学校课程/讲座
权威历史书籍文献
官方纪录片
实地参观体验
网络权威平台
其他
13. 你是否主动学习过南京抗日历史相关知识?
经常主动查阅、学习
偶尔主动了解
被动接受,从未主动学习
完全不关注
14. 你是否参观过侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆或南京其他抗日历史遗迹(如雨花台抗日烈士纪念馆、南京抗日航空烈士纪念馆等)?
多次参观
去过1-2次
没去过,但有意愿前往
没去过,也无意愿
15. 若你参观过相关纪念馆/遗迹,此次经历对你了解南京抗日历史是否有帮助?
帮助极大,深刻铭记历史
有一定帮助,加深了认知
帮助不大,印象不深
没有帮助
16. 你认为当代大学生学习南京抗日历史是否有必要?
非常有必要,是铭记历史、传承爱国精神的核心
有必要,能增强历史责任感
无所谓,可学可不学
没必要,与当下生活无关
17. 了解南京抗日历史后,对你产生的主要影响有(可多选):
增强民族自豪感与爱国情怀
树立铭记历史、珍爱和平的理念
激发奋发图强、报效祖国的动力
更加珍惜当下和平生活
没有明显影响
其他
18. 你认为当下部分大学生对南京抗日历史了解不足的主要原因是(可多选):
学校教育重视程度不够
自身缺乏历史学习兴趣
宣传教育形式枯燥,吸引力不足
学业压力大,无暇关注
网络信息繁杂,缺乏正确引导
其他
19. 你是否认同“铭记南京抗日历史,不是延续仇恨,而是珍爱和平”这一观点?
完全认同
基本认同
不太认同
完全不认同
20. 你希望学校通过哪些方式加强南京抗日历史教育(可多选):
开设专门历史课程
举办主题讲座、研讨会
组织实地参观纪念馆活动
开展知识竞赛、主题征文等活动
利用新媒体制作趣味科普内容
其他
21. 你对提升大学生南京抗日历史认知水平,还有其他意见或建议吗?
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