小学生同伴关系对孤独感的影响：社交自我效能感的中介作用

亲爱的同学：
你好！这是一项关于小学生社交与情绪感受的调查，所有答案没有对错之分，仅用于学术研究，我们会严格保密你的所有信息，请你根据自己的真实情况放心作答，谢谢你的配合！
第一部分 基本信息
1. 你的性别：
2. 你所在的年级：
第二部分 同伴关系问卷

指导语：请根据你的真实情况选择。1=不是这样 2=有时这样 3=常常这样 4=总是这样
1. 我注重其他同学怎么看我。
2. 我觉得其他同学在开我玩笑。
3. 我跟新的同学讲话时感到紧张。
4. 我害怕其他同学说我什么。
5. 我只和非常熟悉的同学讲话。
6. 我怕其他同学不喜欢我。
7. 我很在意被别人捉弄。
8. 在不熟悉的同学中我觉得害羞。
9. 我跟其他同学在一起时感到没话说。
10. 在其他同学面前做没做过的事，我会感到担心。
11. 我盼望上学去。
12. 我不喜欢在学校。
13. 我希望我能够不用上学。
14. 有很多关于学校的事情我都不喜欢。
15. 我在学校里感到不愉快。
16. 我希望有另一个班级，可以让我有不一样的同学。
17. 我的同学对我很好。
18. 上学是有趣的。
19. 我的同学很好。
20. 同学中我有足够的朋友。
21. 我与同学在一起时很开心。
22. 如果我有需要时，同学会愿意帮我。
第三部分 社交自我效能感问卷

指导语：请根据你的真实情况选择。1=完全不能 2=不太能 3=一般 4=比较能 5=完全能
1. 当同学不同意你的观点时，你能清晰地表达自己的看法吗？
2. 你能和其他同学成为好朋友吗？
3.你能自如地与陌生人交谈吗？
4. 你能和同学和谐相处吗？
5. 你能在同学面前大方地表达自己吗？
6. 你能轻松地融入集体活动吗？
第四部分 儿童孤独感问卷

指导语：请根据你的真实情况选择。1=始终如此 2=经常如此 3=多数时间 4=偶尔 5=绝非如此
1. 在学校交新朋友对我很容易。
2. 我喜欢阅读。
3. 没有人跟我说话。
4. 我跟别的孩子一块时干得很好。
5. 我常看电视。
6. 我很难交朋友。
7. 我喜欢学校。
8. 我有许多朋友。
9. 我感到寂寞。
10. 需要时我可以找到朋友。
11. 我常常锻炼身体。
12. 很难让别的孩子喜欢我。
13. 我喜欢科学。
14. 没有人跟我一块玩。
15. 我喜欢音乐。
16. 我能跟别的孩子相处。
17. 我觉得有些活动中受冷落。
18. 需要帮助时我无人可找。
19. 我喜欢画画。
20. 我不能跟别的小朋友相处。
21. 我孤独。
22. 班上的同学很喜欢我。
23. 我喜欢下棋。
24. 我没有任何朋友。
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