大学生对传统文化与新媒体融合的认知与态度调查
欢迎参加本次调查!本问卷旨在了解大学生对传统文化在当代创新中的认知与态度,包括基本认知、新媒体使用习惯、创新形式评价及文化自信水平。请根据您的实际情况作答,题目无对错之分。
1. 你的性别
男
女
2. 你的年龄
请选择
3. 你所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
4. 你的专业类别
文科
理科
工科
艺术
其他
5. 你对传统文化的了解程度如何?
非常不了解
1
2
3
4
5
非常了解
6. 你接触传统文化的频率是?
从不
很少
有时
经常
总是
7. 你通过哪些方式接触传统文化?
家庭传承
学校教育
书籍阅读
影视作品
网络媒体
其他
8. 你对传统文化的兴趣程度?
非常不感兴趣
不感兴趣
一般
感兴趣
非常感兴趣
9. 请评价你对以下传统文化元素的兴趣:
非常不感兴趣
不感兴趣
一般
感兴趣
非常感兴趣
传统节日
传统艺术
传统服饰
传统音乐
传统饮食
10. 请根据兴趣程度对以下传统文化元素排序:
传统节日
传统艺术
传统服饰
传统音乐
传统饮食
11. 你主要通过哪些新媒体平台获取文化类内容?
微信
微博
抖音
B站
小红书
知乎
其他
12. 你每天使用新媒体的时间大约是?
少于1小时
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
13. 你关注的文化类内容类型有哪些?
经常关注
有时关注
很少关注
从不关注
汉服
国风音乐
非遗
历史故事
传统美食
14. 你与新媒体上文化类内容的互动频率?
从不
很少
有时
经常
总是
15. 你参与过哪些互动行为?
点赞
评论
分享
收藏
创作内容
其他
16. 你关注文化类内容的主要动机是?
学习知识
娱乐消遣
文化认同
社交需求
其他
17. 你对汉服在新媒体上的呈现接受度如何?
非常不接受
1
2
3
4
5
非常接受
18. 你对国风音乐在新媒体上的创新评价?
非常差
1
2
3
4
5
非常好
19. 你对非遗短视频的吸引力评价?
非常低
1
2
3
4
5
非常高
20. 请评价以下传统文化创新形式:
非常不喜欢
不喜欢
一般
喜欢
非常喜欢
汉服走秀
国风音乐改编
非遗直播
历史剧
传统美食视频
21. 你更倾向于哪种传统文化创新形式?
视觉类(如汉服)
听觉类(如音乐)
互动类(如直播)
故事类(如剧集)
其他
22. 你对新媒体上传统文化创新的整体满意度?
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
23. 在认知层面,你对中国传统文化的自信程度?
非常不自信
1
2
3
4
5
非常自信
24. 在情感层面,你对中国传统文化的自豪感?
非常不自豪
1
2
3
4
5
非常自豪
25. 在行为层面,你愿意推广传统文化的意愿?
非常不愿意
1
2
3
4
5
非常愿意
26. 你向朋友推荐中国传统文化的可能性有多大?
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
27. 请对以下方面进行文化自信评分:
认知自信
0
100
情感自豪
0
100
行为意愿
0
100
28. 请分配你在文化自信方面的精力比重:
认知学习
情感培养
行为实践
29. 请分享你对传统文化在当代创新中的看法和建议。
30. 你认为新媒体在传播传统文化中还有哪些改进空间?
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