伊犁州第一中学\n高中生心理健康档案

亲爱的同学:
        你好!
        这份心理档案旨在帮助你更好地了解自己,并在需要时获得心理支持。它不是考试,没有对错好坏之分。
请你放心:你的回答仅用于心理服务,不纳入成绩、操行或班级评价,老师和同学都无法随意查看。
真实最重要:越真实,档案对你的帮助越大。请根据你的实际情况作答。
可跳过:如果某题不便回答,可以选择跳过(如有该选项)。
建议你找一个安静的环境,按第一反应填写。你的认真参与,是对自己最好的关心。
感谢信任!
                           ——伊犁州第一中学心理健康组
一、个人基本情况
1. 您的年级是
2. 您的班级是
请选择
3. 您的组号是
请选择
4. 您在组内的序号是
请选择
5. 您的姓名是:
6. 您的民族是:
7. 您的身份证号是:
8. 您的血型是
请选择
9. 您的籍贯是:
10. 您的联系电话是:
11. QQ/微信号是:
12. 父亲姓名:______________,工作单位:__________________,电话:_______________。
13. 母亲姓名:________________,工作单位:_____________________,电话:_______________。
14. 家庭住址(具体到楼栋号):______________________________。
15. 您的性格类型是
16. 您的个性特点是
17. 健康状况
18. 过往病史
19. 过往心理病史及就医情况(没有则写无,有则写明就诊时间、医院名称及医生诊断结果)
20. 家族心理病史(没有则写无,有则写明家属关系及医生诊断结果)
二、心理状况自述
21. 是否接受过心理咨询
22. 咨询时间:_________    咨询地点:____________    
咨询次数:____次    诊断或测评结果:_____________________
23. 请用1—5五个数字来评价你近一年来的状况。(1最差, 5最好)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
人格完整 
智力正常
情绪健康
意志健全
适应能力强
自我评价正确
人际关系和谐
心理行为符合当下所在年级的学生正常表现特征
24. 你的心理健康水平当下处于
25. 你采用什么样的支持系统
三、家庭情况
26. 家庭成员信息
成员1称谓(例父亲):_______   姓名:____________    年龄:___岁  职业:________   个性特点:_________    你对ta的喜爱程度:_________(喜爱、较喜爱、无所谓、不喜爱)

成员2称谓:_______ 姓名:____________ 年龄:___岁 职业:________ 个性特点:_________ 
 你对ta的喜爱程度:_________(喜爱、较喜爱、无所谓、不喜爱)

成员3称谓:_______ 姓名:____________ 年龄:___岁 职业:________ 个性特点:_________ 
 你对ta的喜爱程度:_________(喜爱、较喜爱、无所谓、不喜爱)

成员4称谓:_______ 姓名:____________ 年龄:___岁 职业:________ 个性特点:_________ 
 你对ta的喜爱程度:_________(喜爱、较喜爱、无所谓、不喜爱)

成员5称谓:_______ 姓名:____________ 年龄:___岁 职业:________ 个性特点:_________ 
 你对ta的喜爱程度:_________(喜爱、较喜爱、无所谓、不喜爱)
27. 父母关系
28. 家庭气氛
29. 居住环境
30. 教育方式
31. 经济条件
32. 监护人电话:父亲:_______________;母亲:________________;
其他监护人:称谓:_______  电话:________________。
四、学习经历及学习品质自评
33. 小学学习经历:起止时间:_______至_______    在何校学习:__________________
担任职务:___________   你对这段经历的喜爱程度:_________(喜爱、较喜爱、一般、不太喜欢、不喜欢)

初中学习经历:起止时间:_______至_______ 在何校学习:__________________
担任职务:___________ 你对这段经历的喜爱程度:_________(喜爱、较喜爱、一般、不太喜欢、不喜欢)

高中学习经历:起止时间:________至_______ 在何校学习:__________________
担任职务:___________ 你对这段经历的喜爱程度:_________(喜爱、较喜爱、一般、不太喜欢、不喜欢)

34. 近一年的学习品质
  • 很好
  • 较好
  • 一般
  • 较差
  • 很差
学习成绩
学习态度
学习习惯
学习动机
学习兴趣
学习意志力
自控能力
自省能力
语言表达能力
数学推理能力
解决问题能力
人际交往能力
行为习惯
体育运动
35. 各类获奖情况或学习状况说明
五、重大生活事件
36. 发生过对生活有影响的重大社会生活事件,如: 家庭变动、亲人逝去、天灾人祸等
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