我能针对不同英文读物，灵活选用猜词、推断等差异化阅读策略。
我能独立或协作开展课外英语阅读，主动建构知识。
我对英语阅读内容有独立见解，主动反思并批判性评价文本。
我能在阅读较长的英语文本（如行业报告）时，提取并记住关键信息，帮助理解后文。
我能多渠道筛选、评估阅读资源，解决英语学习实际问题。
我能制定并动态调整阅读计划，适配商务英语专业学习需求。
我能保持高度专注，不受干扰地完成英语阅读任务。
我能在阅读中感知西方社会文化元素，理解其内涵。