父母教育方式对幼儿自我控制能力问卷
尊敬的家长，您好！
我们正在进行一项研究，现需要对您的家庭教育进行了解，需要您 的帮助。下面是一些关于教育孩子方面的问题，回答本身并没有正确与 错误之分，我们只是想了解您教育孩子的一些做法。本研究只供专业研 究所用，您的回答完全是保密的，请您尽可能真实准确地回答。请选择 最符合您自身情况的一项，在相应的选项打√
感谢您的合作！
1. 幼儿的编码：
2. 幼儿的年龄（周岁）：
3. 幼儿的性别：
男
女
4. 幼儿的班级：
小班
中班
大班
5. 您的年龄：
20-29岁
30-39岁
40-49岁
6. 您是孩子的：
父亲
母亲
7. 父亲的文化程度是：
初中及以下
高中
专科
本科及以上
8. 母亲的文化程度是：
初中及以下
高中
专科
本科及以上
这部分共有40题，请判断您是否具有以下行为，并根据您的具体情 况在相应的数字上画“√”，其中，1表示“从不”，2表示“偶尔”， 3 表示“有时”，4表示“经常”，5表示“总是”。
9. 怕孩子不高兴，犯了错误，也不批评
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10. 不切实际地表扬孩子
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11. 孩子想怎么样就怎么样
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12. 只要孩子高兴，可以不惜一切
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13. 对孩子不讲是非
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14. 孩子要什么就给什么
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15. 对孩子一点点异常过分敏感
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16. 鼓励孩子做他会做的事
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17. 在孩子学习或做其他事遇到困难时帮他解决
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18. 根据孩子本人的兴趣培养他的特长
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19. 通过说理使孩子服从
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20. 在和孩子谈话时允许孩子插话提问
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21. 同孩子一起消遣、游戏
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22. 当孩子做错事问明原因时再批评
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23. 对孩子提出的问题给予认真回答
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24. 以适当的方式表扬或奖励孩子
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25. 吩咐孩子做事时让孩子明白为什么或怎么做
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26. 不关心孩子的生活小事
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27. 不注意孩子在做什么或怎么做
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28. 自己忙的时候不理睬孩子的提问
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29. 孩子是否服从自己无所谓
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30. 对孩子犯了错误并不在乎
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31. 不了解孩子不和父母在一起的具体时间
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32. 不向孩子做任何承诺
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33. 孩子在家随便做自己的事，家长没有具体要求
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34. 对孩子没有惩罚或奖励
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35. 孩子做不好的事情替他做
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36. 看着孩子做事情并随时指点
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37. 孩子问这问那不耐烦
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38. 培养孩子哪方面特长由家长决定
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39. 孩子不服从家长时打骂孩子
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40. 孩子和谁在一起要经过家长同意
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41. 要求孩子做什么事情都必须报告家长
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42. 要求孩子做什么事必讲明原因或怎么做
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43. 孩子做了错事，有时批评，有时无所谓
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44. 对孩子的学习、生活，有时关心有时不关心
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45. 对孩子的哭闹，有时查明清楚有时强制孩子
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46. 有时说服孩子，有时强制孩子
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47. 对孩子无理要求，有时满足有时拒绝
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48. 同样一件事，有时允许有时拒绝
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问卷到此结束，请您仔细检查有无漏选或错选，再次衷心感谢您的支持与合作!
祝您身体健康！工作愉快！
49. 当发现自己违反了日常规范时，能马上改。
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50. 当老师开始讲话时，能停下手中正在做的事去听。
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51. 幼儿园有新玩具，老师要求上课时不看，他能做到不看。
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52. 当他许诺做自己力所能及的事时，能履行。
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53. 当意识到自己提出的要求要等一段时间后才能被满足时，能等待。
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54. 与同伴相处融洽，小朋友愿意跟他玩。
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55. 老师告诉小朋友得到1朵小红花可以换一件小玩具；如果不马上要玩具，等到得2朵花的时候，就可以得到一件更好的玩具，他会选择等待。
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56. 老师要求完成布置的任务才可以自由活动，没有老师督促也能按要求做。
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57. 午睡时，老师不让说话，当别的小朋友与他说话时，他能不理睬。
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58. 遇到有一定困难的事情，他能够根据自己的能力坚持，直到做好为止。
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59. 举手回答问题时，能等待老师叫自己名字后才回答。
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60. 在接受教育活动时，能将简单的故事或画册内容听、看到最后。
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61. 当游戏结束后，老师要求儿童将玩具重新摆好，摆得最好的小朋友下一次可以优先玩，他会努力将玩具摆到最好。
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62. 午餐时老师分给每个儿童一个苹果，但是有一个比较小，老师说谁吃这个小苹果下次就可以吃最大的苹果，他会选择吃小苹果。
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63. 当老师不在周围时，他也能在游戏中遵守游戏规则。
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64. 在玩游戏需要排队等候的时候，他能够在玩完后自觉排在队后。
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65. 儿童在做一件事情时，总是需要再三提醒才能完成。
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66. 当儿童发现他正在做的任务有一定困难时，他仍会努力坚持做下去。
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67. 在猜谜语游戏时，老师说谁猜出来会有奖励，但每个人只有一次回答机会，他会努力的思考一会儿，得出比较满意的答案。
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68. 对老师要求完成的工作，即使不喜欢，他也能完成。
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69. 当发现老师发给自己的香蕉比其他小朋友的小时，就表现出不高兴，老师答应他下次可以给他两个吃，他仍不高兴。
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70. 尽管值日时他会比其他同学晚点吃饭，他仍会认真做因为能得到老师表扬。
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