初中美术教师数字素养现状与需求调查问卷

尊敬的老师：

您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本问卷旨在了解初中美术教师在数字工具（如手机绘画软件、教学APP、网络资源等）应用方面的真实情况与需求，以便为教师专业发展提供更有针对性的支持。
本问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于学术研究，不涉及任何个人评价或学校考核。答案无对错之分，请您根据实际情况放心作答。
感谢您的支持与配合！
  

维度 说明 对应题号
维度一：基本信息 教师的个人背景信息（教龄、学校类型、学历等） 1-5
维度二：数字工具使用现状 教师使用数字工具的类型、频率、场景 6-9
维度三：数字素养自我评价 教师对自身操作能力、教学应用能力的自评 10-13
维度四：困难与挑战 教师在使用数字工具时遇到的技能、资源、心态、时间等方面的困难 14-17
维度五：培训与支持需求 教师对培训形式、内容、资源的需求 18-20 


一、基本信息
1. 1. 您的教龄是？
2. 2. 您任教的学校类型是？
3. 3. 您的最高学历是？
4. 4. 您的专业背景是？
5. 5. 您是否参加过信息技术或数字工具相关的培训？
二、数字工具使用现状
6. 6. 您使用过以下哪些数字工具进行美术教学？
7. 7. 您平均每学期使用数字工具进行美术教学的次数大约是？
8. 8. 您在美术课堂中使用数字工具的主要场景是？
9. 9. 您主要使用什么设备进行数字美术教学？
三、数字素养自我评价
10. 10. 我能够熟练使用至少一款手机绘画软件（如画世界、Sketchbook等）的基本功能（如画笔、颜色、图层、撤销）。 [量表题]选项：完全不符合，基本不符合，一般，基本符合，完全符合
11. 11. 我能够独立制作简单的微课视频（10分钟以内）。 [量表题]选项：完全不符合，基本不符合，一般，基本符合，完全符合
12. 12. 我能够将数字工具（如手机绘画软件）自然地融入到日常美术教学设计中。 [量表题]选项：完全不符合，基本不符合，一般，基本符合，完全符合
13. 13. 当遇到操作问题时，我能够通过网络搜索或向他人请教自行解决。 [量表题]选项：完全不符合，基本不符合，一般，基本符合，完全符合
四、困难与挑战
14. 14. 您在使用数字工具进行美术教学时，主要遇到哪些困难？
15. 15. 请根据您的实际情况，选择对以下说法的认同程度。
  • 行：我觉得数字工具操作太复杂，学起来很费劲；我担心课堂上用手机，学生会趁机玩游戏；我没有足够的时间学习新的数字工具；我觉得传统教学方法已经够用了，没必要用数字工具
列：非常不认同，不太认同，一般，比较认同，非常认同
16. 16. 您觉得学校在支持教师使用数字工具方面存在哪些不足？
17. 17. 您认为当前市面上的数字工具（软件、APP）存在哪些问题？
五、培训与支持需求
18. 18. 您希望接受哪些方面的数字素养培训？
19. 19. 您更倾向于哪种形式的培训？
20. 20. 您对提升初中美术教师数字素养有什么建议？
[结束语]
问卷到此结束，再次感谢您的支持与配合！
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