万溪王华霖小学小学道德与法治学科学生调查问卷
亲爱的同学:你好!为了更好地了解大家对《道德与法治》这门课程的感受,让今后的课堂变得更有趣、有意义,我们特开展此次小调查。请你根据自己的真实想法认真填写。谢谢你的参与!😊
1. 你喜欢上《道德与法治》课吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般般
不太喜欢
很不喜欢
2. 你觉得《道德与法治》课上学的内容,对你平时的生活和行为有帮助吗?
帮助很大,我学到很多道理
有点帮助
帮助不大
没帮助
3. 上《道德与法治》课时,你的心情通常是怎样的?
很开心,很期待
比较平静,像上其他课一样
有时觉得有点无聊
不太想上
4. 你们的道德与法治老师上课时,通常是什么样子?
表情很亲切,经常对我们微笑
讲课很有趣,经常逗我们笑
经常给我们讲生活中的故事或新闻
经常组织我们做游戏、表演或讨论
总是让我们看书、划重点
比较严厉,我们有点紧张
5. 老师上课时,会让大家分小组讨论问题吗?
经常会,我很喜欢讨论
有时会
偶尔一次
从来不会
6. 在道德与法治课上,你们有过下面哪些活动?
演一演小情景剧(角色扮演)
看动画片或有趣的视频
画画或做手抄报
去教室外调查、采访或参观
就某个话题开辩论会
以上都没有,主要是听老师讲
7. 当你在课堂上回答问题时,老师的表现通常是?
不管我答对答错,老师都会鼓励我
答对了表扬我,答错了会纠正我
答错了会批评我
老师很少叫我回答问题
8. 道德与法治课上,老师会提到最近发生的新闻(比如神舟飞船、环保新闻、法律事件)吗?
经常会,老师讲得很精彩
有时会
很少提到
从不提
9. 在道德与法治课上,你喜欢用什么方式学习?
听老师讲故事
和同学一起讨论、表演
看视频、图片
自己看书自学
动手做手工、画画或调查
10. 学完一个单元后,老师通常怎么检查你们学会了没有?
做一张试卷或练习题
让我们说一说自己的做法或想法
观察我们平时的表现
让我们做一份小报或完成一个实践作业
不怎么检查
11. 你在道德与法治课上,有没有过“这个问题我想说,但不敢举手”的时候?
经常有
偶尔有
从来没有,我想说就举手
我没想过要回答问题
12. 上完道德与法治课,你会把学到的道理用到生活中吗?(比如主动帮妈妈做家务、遵守交通规则)
经常会
有时会
很少会
不会,课上学的和做的不一样
13. 你觉得道德与法治课上学的内容,和语文、数学课相比?
更有趣,更贴近生活
差不多
更没意思
说不上来
14. 在学校里,你感觉身边的同学之间互相尊重、互相帮助的氛围浓吗?
非常浓,大家像一家人
比较浓,大部分时候相处融洽
一般,偶尔会有争吵或矛盾
不太浓,大家各玩各的
15. 你的爸爸妈妈或家人,会经常和你聊学校里道德与法治课上学的内容,或者一起讨论生活中的对错问题吗?
经常会,我们聊得很开心
有时会
很少聊
从来不聊
16. 在学校里,除了道法课,其他老师(如班主任、语文数学老师)会经常在课堂上或者平时提醒你们要做个有礼貌、守规则的好孩子吗?
经常会,所有老师都很重视
有时会,主要是班主任说
很少说,只管教书
从没说过
17. 你觉得学校组织的少先队活动、升旗仪式或节日庆祝活动,能让你感受到爱国和集体的氛围吗?
感受非常强烈,我很激动
有点感觉
没什么感觉,就是走个过场
不喜欢这些活动
18. 如果让你评价学校的整体风气(比如大家讲文明、守纪律的情况),你会怎么选?
非常好,大家都很有礼貌
比较好,大部分同学表现不错
一般,有时乱哄哄的
不太好,不文明现象比较多
19. 在讨论“我们班有同学吵架了该怎么办”这样的问题时,你的想法是?
我很愿意说出自己的想法
我喜欢听别人怎么说
我觉得没什么好讨论的,听老师的就行
20. 如果让你给学校的德育氛围打分(满分10分),你会打多少分?
9-10分(非常棒)
7-8分(还不错)
6分(一般般)
5分及以下(不太好)
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