“倒车雷达的‘眼睛’与‘警示灯”课前知识调查问卷
1. 你在生活中见过或听过倒车雷达吗?
A. 见过，也知道它的作用（倒车时提醒司机）
B. 见过，但不太清楚具体怎么工作的
C. 听说过，但没有仔细观察过
D. 完全不知道
2. 如果让你设计一个倒车雷达，你最想实现什么功能?（可多选）
发出声音报警（距离越近声音越急促）
灯光提示（距离越近灯越亮或变色）
屏幕显示具体距离（例如“50cm”）
语音播报（“左后方危险”“请停车”）
其他创意:
3. 你知道“超声波”是什么吗?
A. 知道，它是一种人耳听不到的高频率声波
B. 听说过，但说不清楚
C. 完全没听过
4. 声音在空气中的传播速度大约是（ ）米/秒。
A. 34
B. 340
C. 3400
D. 不知道
5. 如果声音发出一段时间后遇到墙壁弹回来，我们听到回声。那么，障碍物的距离和声音往返时间的关系是?
A. 距离 = 声速 × 时间
B. 距离 = 声速 × 时间 ÷ 2
C. 距离 = 声速 × 时间 × 2
D. 不清楚
6. 你之前使用过哪些电子硬件?（可多选）
主控板（如Arduino、Micro:bit等）
LED灯或小灯泡
蜂鸣器或喇叭
传感器（如光线、声音、超声波传感器）
电机或舵机
没有使用过任何硬件
7. 你学过图形化编程（如Scratch、Mind+、Mixly等）吗?
A. 熟练，能独立编写程序
B. 学过一些基础，能看懂简单程序
C. 接触过一点，不太会写
D. 完全没学过
8. 你知道什么是“数据映射”吗?（例如:将0-100的数值转变为0-10）
A. 知道，并且在编程或数学中使用过
B. 听说过，但不熟悉
C. 完全不知道
9. 如果课堂上让你动手连接电路、编写程序制作一个倒车雷达，你的心情是?
非常期待，很兴奋
有点期待，但怕有困难
一般，无所谓
不太感兴趣
10. 对于下面这些能力，请给自己打星（每项填1-5颗星，★代表1颗）
动手连接硬件:★★★★★，填写星数：
编写程序逻辑:★★★★★，填写星数：
观察数据并分析:★★★★★，填写星数：
小组合作解决问题:★★★★★，填写星数：
11. 关于“倒车雷达”或“超声波传感器”，你有什么特别想知道的问题或想尝试的创意?请写下来（至少一条）
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