浏阳油纸伞传承人进校园活动后思考问卷

亲爱的同学:
浏阳油纸伞传承人已走进校园，为我们带来了精彩的非遗宣传与讲解。为了解大家课后的收获、感悟及进一步的思考，特设计本次课后思考问卷。本问卷实行匿名制，所有答案仅用于整理大家的学习反馈，助力后续非遗宣传活动优化，请结合自身听课感受如实填写，感谢你的配合与思考！

一、基本信息（可选择性填写）

1. 你的性别:

男女其他选项4

2. 你的班级:

140141142143

二、宣传听课收获调查

1. 听完传承人对浏阳油纸伞的宣传讲解后，你对浏阳油纸伞的认知有什么变化?

之前完全没听说，现在有了基础了解之前略有耳闻，现在了解更加全面之前有一定了解，现在加深了认知之前非常了解，此次有新的收获没有明显变化

2. 本次传承人宣传中，你印象最深刻的内容是什么?（可多选）

浏阳油纸伞的历史渊源与传承故事油纸伞七十二道半手工制作工序细节传承人自身的非遗坚守经历油纸伞的文化寓意与民俗内涵油纸伞的现代创新与应用油纸伞相关的趣味案例/实物展示没有印象深刻的内容

3. 通过本次宣传，你新增了哪些关于浏阳油纸伞的知识?（可多选）

了解了浏阳油纸伞的传入时间与发展历程掌握了部分制作工序的核心要点知晓了油纸伞不同图案的具体寓意了解了浏阳油纸伞的非遗保护现状知道了油纸伞在现代生活中的新用途没有新增相关知识

三、课后思考与感悟调查

1. 听完传承人讲解后，你对“非遗传承”这一概念有什么新的理解?

非遗传承就是守住老手艺，不做改变非遗传承需要坚守传统，也需要创新适配现代生活非遗传承是传承人的责任，与我们学生无关非遗传承需要每个人的关注与参与没有新的理解

2. 传承人坚守浏阳油纸伞制作、推广非遗文化的经历，给你带来的最大感悟是什么?

坚持与热爱的力量，值得我们学习传统手艺的魅力，值得我们传承非遗文化的珍贵，需要我们守护平凡岗位也能做出不平凡的成就没有明显感悟

3. 你认为浏阳油纸伞这一传统工艺，在当代社会是否有传承的价值?

完全没有价值价值不大有一定价值价值很大不确定

4. 结合本次宣传，你认为浏阳油纸伞要更好地传承下去，最需要做的是什么?（可多选）

加强宣传，让更多人了解它的价值融入现代元素，贴合年轻人的喜好走进校园，开展更多非遗体验活动培养更多年轻传承人，延续手艺开发文创产品，让油纸伞走进日常生活

四、后续行动意愿调查

1. 课后，你是否愿意主动查阅更多关于浏阳油纸伞的资料（如书籍、视频等）?

完全不愿意不太愿意视情况而定比较愿意非常愿意

2. 你是否愿意参与学校后续开展的浏阳油纸伞相关体验活动（如伞面绘画、简易制作等）?

完全不愿意不太愿意视情况而定比较愿意非常愿意

3. 你是否愿意把本次听到的浏阳油纸伞知识，分享给身边的同学、亲友?

完全不愿意不太愿意视情况而定比较愿意非常愿意

4. 未来，你是否有兴趣进一步了解其他非物质文化遗产?

完全没有兴趣不太有兴趣一般比较有兴趣非常有兴趣

五、建议与补充思考

1、结合本次宣传，关于浏阳油纸伞的传承，你还有哪些自己的思考或建议?

问卷到此结束，感谢你的认真思考与填写，愿我们都能成为非遗文化的了解者、传承者！

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