英文原著阅读辅助工具需求调研问卷
问卷说明:
我们正在设计一款帮助用户更高效、更轻松地阅读英文原著(问卷中所指英文原著更加宽泛包括英语阅读题,英文期刊等英文材料)的电子阅读工具。本问卷旨在了解你的阅读习惯、遇到的困难以及对相关功能的兴趣。所有题目均为选择题(少数含“其他”选项)。感谢你的参与!
第一部分:基本信息与阅读习惯
你的身份是?
A. 中学生
B. 非英语专业大学生
C. 英语专业学生
D. 社会人士(已工作/其他)
你从何时开始阅读英文原著?
A. 学龄前
B. 小学阶段
C. 中学阶段
D. 大学阶段
E. 工作阶段
F. 其他阶段
你平均每周阅读英文原著(包括英语阅读题,英文期刊等英文材料)的时长大约是?
A. 几乎不读
B. 少于30分钟
C. 30分钟–2小时
D. 2–5小时
E. 5小时以上
你通常在什么场景下阅读英文原著?(多选)
A. 通勤路上(地铁/公交/步行)
B. 睡前
C. 课堂/图书馆/自习室等安静环境
D. 工作/学习间隙的碎片时间
E. 排队、等人等零散时间
F. 其他(请填写)
你选择阅读一本英文原著的主要原因是?
A. 提升英语词汇和阅读能力
B. 对原著本身或作者感兴趣
C. 学校/课程/考试要求
D. 为出国留学或未来工作做准备
E. 享受英语文学或语言美感
其他(请填写)
第二部分:阅读过程中的核心困难
在开始阅读一本英文原著时,你觉得明显的障碍是?(多选)
A. 看到生词太多,失去信心
B. 缺乏耐心或专注力,很难进入状态
C. 长难句多或者本土化表达太多,难以理解
D. 不确定这本书的难度是否适合自己
E. 不确定自己能否坚持读完
F. 其他(请填写)
阅读过程中,你遇到生词或难句时的典型做法是?(多选,最多3项)
A. 立即查词/翻译,弄懂后再继续
B. 先跳过,如果不影响理解就不查
C. 标注/高亮,打算之后再查或复习
D. 依赖电子阅读器的点击翻译功能
E. 直接忽略,不处理
F. 其他(请填写)
你觉得“反复查到同一个生词但依然记不住”这个问题对你来说?
A. 非常困扰,经常发生
B. 有点困扰,偶尔发生
C. 不太困扰,能记住
D. 没有遇到这个问题
你在使用或者使用过背单词软件吗?
正在使用或以前使用过
从未使用过
相比于直接背诵单词,你是否更希望通过阅读来记忆单词?
是
否
不确定
对于长难句或地道的英语表达(如俚语、修辞),你通常?
A. 能自己分析并理解
B. 依赖机翻或词典逐词翻译
C. 会尝试查语法或请教他人
D. 多数情况下直接跳过,不求甚解
E. 其他(请填写)
阅读结束后,你是否会复盘(复习生词、标记的表达或笔记)?
A. 从不
B. 偶尔,但坚持不下来
C. 经常,但方式比较随意
D. 每次都有系统复习
如果很少复盘,最主要的原因是?(多选)*
A. 没有养成习惯,读完就想放下
B. 标注的内容太分散,整理麻烦
C. 生词列表脱离原文语境,不好记
D. 时间有限,更想把时间用在继续读下去
E. 其他(请填写)
第三部分:对产品功能的需求与偏好
你是否希望英文原著能按语言难度进行分级推荐?
A. 非常需要
B. 有点需要
C. 不太需要
D. 完全不需要
对于电子书中的“生词/句子注释”,你更偏好哪种方式?
A. 点击才显示翻译(现有常见方式)
B. 自动显示简单的中文注释(入门友好)
C. 根据我的英语水平,选择性显示不同详细程度的注释
D. 不需要注释,我希望自己查
如果工具能自动将你在阅读中标注过的所有生词和句子汇总成一个复习列表,并按原文出现顺序整理,你觉得?
A. 非常有用,正是我需要的
B. 有点用,但不知道会不会用
C. 不太需要,我更习惯自己整理
D. 没兴趣
对于上述复习列表,你希望它如何处理“同一个词被多次标注”的情况?(单选)
A. 合并为一个词条,展示所有出现过的原文句子
B. 保留每次标注的记录,按时间排列
C. 只保留第一次标注的句子
D. 无所谓
你是否愿意在阅读过程中看到或参与其他读者在特定段落留下的评论(类似读书弹幕或批注)?
A. 非常愿意
B. 有点愿意
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
如果有一个“名场面讨论区”,可以针对书中精彩情节或人物发表看法,你会?
A. 很感兴趣,会积极参与
B. 偶尔看看,但不一定发言
C. 不太会使用
D. 完全不感兴趣
对于“阅读数据记录”(如阅读时长、频率、专注度)并形成奖励机制(如徽章、进度成就),你的态度是?
A. 很有激励作用,会让我更想坚持
B. 有点意思,但不是主要驱动力
C. 不太在意
D. 觉得多余
在使用现有电子书阅读器(如Kindle、微信读书、Apple Books等)阅读英文原著时,你希望改进的一点是?(单选)
A. 翻译质量,机翻不准确,缺乏语境
B. 查词步骤繁琐,打断阅读流
C. 无法系统复习标注内容
D. 缺乏社群讨论或互动
E. 无法判断书籍难度是否适合自己
F. 其他(请填写)
第四部分:意愿调研
如果有这样一款工具:它支持分级阅读、智能注释、自动汇总生词句子、内嵌讨论批注和阅读激励系统,旨在训练英语能力和轻松阅读英文原著——你愿意尝试吗?你最大的顾虑是什么?(简短填写即可)
愿意尝试
不愿意尝试
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