幼儿教师运用AI绘画工具赋能美术教育活动调查问卷
一、基本信息
1. 您的教龄是?
1年以下
1-3年
4-10年
11年以上
2. 您的最高学历是?
大专
本科
硕士及以上
3. 您所在幼儿园的性质是?
公办
民办
其他
4. 您主要教授的班级是?
小班
中班
大班
二、认知与使用情况
5. 您是否听说过AI绘画工具（如文心一格、触手AI、6pen等）?
是
否
6. 您是否在美术活动（含备课）中使用过AI绘画工具?
是
否（选“否”请跳至第12题）
7. 您使用的频率大约是?
每周1次以上
每月2-3次
每月1次
偶尔使用（半年内1-3次）
8. 您最常使用的工具是？（可多选）
文心一格
触手AI/6pen
通义万相
美图/醒图AI功能
其他 ______
9. 您主要用于以下哪些场景?（可多选）
制作教学范例图片
生成环境创设素材
设计个性化绘画纸/卡片
辅助引导幼儿创作（如风格转换）
生成作品评价参考
其他 ______
10. 您通常如何学习使用这些工具?
自己摸索
同事分享
网络教程
参加培训
几乎没学习过
11. 您在使用AI绘画工具时，最常生成哪类主题的图像？（可多选）
动物
植物
人物
风景、场景
交通工具
节日、季节
童话、故事角色
其他 ______
三、使用体验与效果感知
请评价您对以下说法的同意程度:
（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）
12. AI绘画工具让我能快速获得丰富的教学图片资源。
1
2
3
4
5
13. 使用AI绘画工具提高了我的备课效率。
1
2
3
4
5
14. AI生成的图片能有效激发幼儿对美术活动的兴趣。
1
2
3
4
5
15. 我能较好地将AI生成的内容与具体教学主题结合。
1
2
3
4
5
16. 使用AI绘画工具有助于我关注到不同幼儿的创作特点。
1
2
3
4
5
17. 我认为AI绘画工具能促进幼儿想象力和创造力的发展。
1
2
3
4
5
18. 我对AI绘画工具的版权和伦理问题有些担忧。
1
2
3
4
5
19. 总的来说，我认为AI绘画工具对美术教学有价值。
1
2
3
4
5
四、困难与支持需求
20. 您在使用中遇到的主要困难是?（可多选）
不知道如何描述关键词
生成的结果不符合教学需要
操作过程比较复杂
缺乏适合幼儿的教学案例参考
担心版权或伦理问题
其他 ______
21. 您认为影响教师使用AI绘画工具的主要因素是?（可多选）
个人信息技术能力
教学观念与习惯
时间精力限制
幼儿园的硬件与网络条件
培训与学习资源不足
对教学效果的质疑
其他 ______
22. 您是否愿意在未来更多地尝试使用AI绘画工具?
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
23.
您认为幼儿园引入AI绘画工具需要具备哪些条件？（可多选）
足够的硬件设备（如平板、电脑）
稳定的网络环境
便捷的付费账号支持
园领导的支持与鼓励
同伴的经验分享与帮助
专门的培训与指导
与课程结合的教学案例
其他 ______
24. 您希望获得哪些培训或支持?（可多选）
基础操作与关键词技巧
与美术课程结合的应用案例
优质教学资源包共享
幼儿园提供设备或账号
伦理使用指南
不需要
其他 ______
25. 如果幼儿园组织相关培训，您更倾向于哪种形式?
线下工作坊
线上直播课
录制视频课
同事互助小组
其他 ______
26. 您认为AI绘画工具在幼儿园美术教育中更适合用于:
教师备课与资源准备
课堂集体教学展示
幼儿个别化创作支持
家园共育与作品展示
其他 ______
27. 您的年龄是?
25岁以下
26-35岁
36-45岁
46岁以上
28. 您对信息技术（电脑、手机、新软件）的熟悉程度是?
非常熟悉
比较熟悉
一般
不太熟悉
很不熟悉
29. 您对使用AI绘画工具进行美术教学，还有其他建议或想法吗?
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