数耘谷山劳动特色课程实践调查
1. 你的年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 你的性别
A. 男
B. 女
3. 你参加过家务或户外劳动吗？
A. 经常参加
B. 偶尔参加
C. 很少参加
D. 几乎没有
4. 你做过哪些劳动？（可多选）
A. 扫地、整理房间
B. 洗碗、摆碗筷
C. 浇花、养护植物
D. 种菜、播种、除草
E. 采摘果蔬
F. 以上都没做过
5. 你认识下列哪些蔬菜？（可多选）
A. 青菜
B. 生菜
C. 萝卜
D. 辣椒
E. 白菜
F. 都不认识
6. 你知道蔬菜生长需要哪些条件？（可多选）
A. 阳光
B. 水
C. 土壤
D. 肥料
E. 不知道
7. 你愿意在学校耕种园参加劳动吗？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不愿意
8. 你在劳动中能坚持完成任务吗？
A. 完全能
B. 基本能
C. 偶尔能
D. 不能
9. 你使用过小铲子、锄头、洒水壶等农耕工具吗？
A. 熟练使用
B. 使用过一点
C. 没用过但想学
D. 不想用
10. 你愿意和小组同学合作完成劳动任务吗？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不愿意
11. 你会用尺子或卷尺测量长度吗？
A. 非常熟练
B. 会一点
C. 不会，但想学
12. 你已经学过哪些数学知识？（可多选）
A. 长方形周长、面积计算
B. 数据统计、填写表格
C. 估算
D. 小数计算
E. 比例、平均分
13. 遇到生活中的数学问题，你会主动思考吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会，需要老师教
14. 你能根据菜地的长和宽算出菜地面积吗？
A. 完全可以
B. 有点难
C. 不会
15. 你会用“正”字法或简单表格统计数据吗？
A. 熟练
B. 会一点
C. 不会
16. 给你一组数据，你能发现简单的变化规律吗？
A. 能轻松发现
B. 经提示能发现
C. 不能发现
17. 你会用数学知识解决生活中的实际问题吗？
A. 经常用
B. 偶尔用
C. 不会用
18. 你认为数学在劳动中有用吗？（如算面积、算产量、统计数据）
A. 非常有用
B. 有用
C. 一般
D. 没用
19. 你会使用平板电脑或手机拍照、录像吗？
A. 熟练
B. 会简单操作
C. 不太会
20. 你会用电子设备做哪些事情？（可多选）
A. 拍照、录视频
B. 填写表格、记录数据
C. 画简单统计图
D. 使用小程序做统计
E. 都不会
21. 你想用数字化工具记录蔬菜生长过程吗？
A. 非常想
B. 想
C. 无所谓
D. 不想
22. 你希望用什么方式记录劳动与数学成果？（可多选）
A. 纸质表格
B. 平板、电脑记录
C. 统计图、照片
D. 小视频、PPT展示
E. 无所谓
23. 你会在电子设备上制作简单表格或统计图吗？
A. 熟练
B. 会一点
C. 不会但想学
D. 完全不会
24. 你愿意用数字化工具完成作业、展示成果吗？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不愿意
25. 在实践活动课上，你通常的表现是？
A. 积极动手、主动发言
B. 能参与，但不主动
C. 被动跟随
D. 容易走神
26. 小组合作时，你更适合担任？
A. 组长、组织者
B. 动手操作者
C. 记录员
D. 观察员
E. 听从安排
27. 遇到不懂的问题，你会？
A. 主动问老师或同学
B. 自己琢磨
C. 放弃不管
28. 你能认真、如实记录实践数据，不编造、不涂改吗？
A. 完全能
B. 基本能
C. 偶尔能
D. 不能
29. 你最喜欢的学习方式是？
A. 动手实践、劳动
B. 小组合作探究
C. 用电脑、平板学习
D. 老师讲解
E. 游戏化学习
30. 你对“在种菜中用数学、用数字工具记录”这种课程期待吗？
A. 非常期待
B. 期待
C. 一般
D. 不期待
31. 你希望在本课程中学到什么？（可多选）
A. 种菜、养花等劳动技能
B. 测量、统计、计算等数学知识
C. 用平板、电脑记录数据
D. 和同学合作完成项目
E. 收获自己种的蔬菜
F. 其他
32. 你最担心在上这门课时遇到什么困难？
A. 不会劳动操作
B. 数学知识不会用
C. 数字化工具不会用
D. 小组合作不顺利
E. 没有担心
33. 你对这门“数字化数学+劳动”课程还有什么想法或建议？（填空题）
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