大学生微塑料危害知信行调查研究
您好!我们正在进行一项关于大学生对微塑料危害的“知信行”(知识、态度、行为)学术研究。微塑料是当前全球关注的环境与健康问题,您的真实回答对我们非常重要。
本问卷匿名填写,数据仅用于统计分析,大约需要1分钟。答案无对错之分,请根据您的实际情况和真实想法填写。
衷心感谢您的支持!
1. 您的性别?
男
女
2.
您所在的年级?
大一
大二
大三
大四
3.
您主要通过哪些渠道了解微塑料?(可多选)
学校课程/讲座
社交媒体(微博、微信、抖音等)
新闻报道/纪录片
学术期刊/论文
朋友/家人讨论
4.
微塑料通常指的是直径小于多少毫米的塑料颗粒、
纤维或碎片
?
小于5毫米
小于6毫米
小于7毫米
小于8毫米
5.
下列哪种
下列哪种聚合物属于常见的微塑料组成成分?
纤维素
聚乙烯(PE)
几丁质
淀粉
6.
关于“初级微塑料”和“次级微塑料”的说法,下列正确的是?
初级微塑料是指粒径更小的微塑料,次级微塑料是指粒径较大的微塑料
初级微塑料是人为生产的小尺寸塑料颗粒,次级微塑料由大型塑料破碎形成
初级微塑料无毒,次级微塑料有毒
初级微塑料只存在于海水中,次级微塑料只存在于土壤中
7.
使用洗衣机清洗以下哪种材质的衣物更容易产生微塑料纤维?
纯棉
羊毛
化纤(如聚酯纤维)
丝绸
8.
个人在日常生活中减少微塑料排放的有效方法是?
尽量使用一次性塑料餐具
购买含有塑料微珠的洗护产品
购物时自带环保布袋(如布袋、无纺布袋)
频繁更换化纤衣物
9.
关于微塑料在环境中的迁移,下列说法正确的是?
微塑料只存在于海洋中,不会进入土壤或大气
微塑料可以通过风力、水流和生物摄食等途径在生态系统间扩散
微塑料进入水体后会立即沉底,不再移动
微塑料在环境中永远保持原始形状,不会破碎
10. 下列哪种做法能最有效地减少因砧板使用产生的微塑料?
用力猛砍骨头
用钢丝球反复刷洗砧板表面
使用木质砧板代替塑料砧板
将塑料砧板放在阳光下暴晒消毒
11.
水中微塑料的主要来源是?
自来水厂故意添加
塑料水管老化、塑料包装材料脱落
水中的鱼类排泄物
雨水自然形成
12.
您认为微塑料污染是一个怎样的环境问题?
非常不严重
不严重
一般
严重
非常严重
13.
您对微塑料通过食物链进入人体是怎样的态度?
无所谓
一般
担心对身体有危害
非常担心对身体有危害
14. 您是否愿意为减少微塑料排放改变你的日常消费习惯?
完全不愿意
不愿意
一般
愿意
非常愿意
15. 您如何看待个人在减少微塑料污染方面的努力?
完全没意义
没意义
一般
有意义
非常有意义
16. 您是否同意以下说法:“减少微塑料污染,每个人都需要从自身做起。”
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
17.
您对政府出台更严格的塑料管控政策是怎样的态度?
非常不赞同
不赞同
一般
赞同
非常赞同
18.
您在购物时自带环保袋的频率是怎样的?
从不
很少
有时
经常
总是
19. 您在点外卖时主动选择“无需餐具”的频率是怎样的?
从不
很少
有时
经常
总是
20. 您是否会按照学校/社区要求进行分类回收?
从不
很少
有时
经常
总是
21.
您在食堂或餐厅就餐时,主动选择堂食的频率是怎样的?
从不
很少
有时
经常
总是
22.
您在
购买面包、糕点等食品时,
主动选择纸袋包装(而非塑料袋)
的频率是怎样的?
从不
很少
有时
经常
总是
23.
您在购买饮料时,相比塑料瓶选择易拉罐或玻璃瓶装的频率?
从不
很少
有时
经常
总是
24.
您主动
参与学校或社区组织的塑料垃圾清理志愿活动的频率?
从不
很少
有时
经常
总是
25.
您
向身边的朋友或家人宣传减少塑料污染
的知识的频率?
从不
很少
有时
经常
总是
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