导尿管膀胱痉挛的识别与护理

尊敬的各位同事:
      科室教学是结合医院、护理部层面教学要求和内容而开展的专科层面学习,目的是通过参加各项教学活动,提升本专科各阶段护士的专科技能、知识,提升临床实践照护能力,提升患者满意度,促进个人发展及学科发展。请结合我科现阶段的在职培训内容,完成下列需求调查,每位同事需填写必修内容和您对应阶段的内容,您填写的信息将会严格保密,请不要有任何顾虑。
第一部分:一般资料
您参加工作的时间?
第二部分:护士必修教学项目需求调查(所有护士需填写)
1、您认为您最想了解的新技术新进展有哪些?(至少一项)
2、您认为您最需要强化的专科应急演练是哪些?(至少两项)
3、您对于应急演练的开展有哪些建议?(时间、地点、形式均可)
4、您认为明年泌尿外科护理需要强化的操作是?
5、您认为您需要强化哪些专科疾病知识?
6、您认为今年需要强化的通用专业知识有哪些?
7、2025年对您帮助最大的教学项目是
8、2024年你最不喜欢的教学项目是
9.2025年未开展正式的疑难案例讨论,工作中有什么觉得困惑的,或者你觉得以何种形式能更好的收集?

以下部分内容由2025、2024届护士填写

1、下列关于系统评估的培训方式,哪种让您觉得最有用?
2、您认为需要哪些新护士阶段的课程,帮助您更好地适应临床工作?
3、您喜欢以怎样的方式开展“认识自己”教学活动?
4、您对科内组织参加全院项目前的自学的满意程度是?
5、您对科内组织自学的形式的有哪些建议?谈谈对每日群里总结的看法?
请三阶段护士填写以下内容
1、您觉得如何在科室内开展护理部全科能力培训学习?
2、您想要科室以何种形式帮助您科研起步?
3、关于床边带教有何疑问?
请四阶段护士填写以下内容(2018届及以下护士)

1、您希望通过怎样的方式来提升您的科研能力和产出?   [多选题]

2、您认为该阶段护士在3-14F还需增加哪些课程?
3、您对2025年护理单元教学活动的整体满意程度为
4、你对3-14F泌尿外科教学活动开展有何建议?
对于应急演练,你认为目前演练是否真实,演练时你明确你的职责吗?
本问卷到此结束,再次感谢您抽出宝贵时间热情参与及大力支持!
          祝您身体健康、工作愉快!
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