《AI赋能倾听实践基线调研问卷》
一、基本情况
1. 1. 您的年龄段:
托班
小班
中班
大班
2. 2. 您的教龄:
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
二、倾听记录现状
3. 1. 目前,您完成1名幼儿的“一对一倾听”记录(从开始倾听到完成记录),平均需要多长时间?
5分钟以内
5-10分钟
10-15分钟
15-20分钟
20分钟以上
4. 2. 您认为目前的倾听记录工作负担如何?
很轻,完全能接受
适中,可以接受
较重,有时难以坚持
很重,经常想放弃
5. 3. 您目前主要使用什么工具进行倾听记录?(可多选)
手写记录本
手机备忘录
语音转文字工具
拍照/录音
其他
6. 4. 您认为目前的倾听记录方式,最大的困难是?(可多选)
记录太耗时
记录后不知道怎么用
难以坚持每天做
不知道记什么
其他
三、教研现状
7. 1. 在教研讨论中,您发表观点时主要依据什么?(可多选)
自己的记忆和印象
手写的记录本
AI/工具生成的数据
同事的分享
其他
8. 2. 您认为目前的教研讨论,是否有充分的数据或证据支撑?
非常充分
比较充分
一般
不太充分
几乎没有
9. 3. 在教研中,您是否遇到过“不同年龄段不好比较”的困惑?
经常遇到
偶尔遇到
很少
没有
10. 4. 您是否希望教研产出的工具/策略能按年龄段区分?
非常希望
比较希望
一般
不太需要
四、AI工具使用情况
11. 1. 您是否使用过AI听记/语音转文字工具(如钉钉AI听记、通义、讯飞听见等)?
经常使用
偶尔使用
听说过但没用过
没听说过
12. 2. 您认为AI工具能帮助您解决倾听记录的哪些问题?(可多选)
减少记录时间
让记录更完整
方便复盘查找
提供数据分析
其他
五、开放性问题
13. 1. 在“一对一倾听”实践中,您最希望得到教研支持的三个问题是什么?
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