生成式AI在高校编程类课程教学中的应用现状及影响因素调查问卷
你好！本问卷旨在了解生成式AI（如ChatGPT、DeepSeek、豆包、文心一言等）在高校编程类课程教学中的应用现状及其影响因素，为提升教学质量提供参考。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，请根据真实情况作答。感谢你的支持！
【第一部分:基本信息】
1. 你的年级【单选题*】
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
2. 你的专业类别【单选题*】
A. 计算机类
B. 电子信息类（电子信息工程、通信工程等）
C. 数学/统计学类
D. 自动化/能源动力类
E. 机械/电气类
F. 艺术学类
G. 教育学类
H. 其他理工科（请注明:）
3. 你的性别【单选题*】
A. 男
B. 女
4. 你是否修读过编程类课程（如C语言、Python、Java等）【单选题*】
A. 是
B. 否
5. 请评估你当前的编程能力水平【单选题*】
A. 完全初学（未掌握任何编程语法，无法编写简单程序）
B. 基础水平（掌握1种编程语言基础语法，能编写简单程序解决基础问题）
C. 中等水平（掌握1-2种编程语言，能独立完成简单项目/作业）
D. 较好水平（掌握2种及以上编程语言，能解决复杂编程问题，完成综合性项目）
E. 优秀水平（熟练掌握多种编程语言，能自主开发项目，具备调试优化复杂代码的能力）
【第二部分：生成式AI使用现状】
6. 你是否使用过生成式AI工具辅助编程学习【单选题*】
A. 从未使用过
B. 偶尔使用（1-2次/月）
C. 有时使用（1-2次/周）
D. 经常使用（几乎每天）
7. 你使用生成式AI最多的那门编程课程，其主要类型是
A. 理论课
B. 实践课
C. 理论+实践结合课
8.该门课程的难度为
A. 入门级（如C语言入门、Python基础）
B. 进阶级（如数据结构、面向对象编程）
C. 高阶级（如机器学习编程、系统开发）
9.该门课程的主要考核方式是
A. 闭卷机考
B. 开卷机考
C. 大作业
D. 项目答辩
E. 综合考核（多种结合）
10. 你最常使用的生成式AI工具是（可多选）
A. ChatGPT
B. DeepSeek
C. 文心一言
D. 豆包
E. Kimi
F. 其他:______（请注明）
11. 你在哪些编程学习场景中使用生成式AI（可多选）
A. 代码自动补全/生成
B. 调试错误/解释报错信息
C. 理解算法/数据结构
D. 完成课后作业/项目
E. 学习编程语法/概念
F. 其他:______（请注明）
12. 你通常在编程学习的哪些阶段使用生成式AI（可多选）
A. 初学阶段（刚接触编程，学习基础语法）
B. 中期学习阶段（有一定基础，学习复杂语法/算法）
C. 自主开发阶段（自主开发项目）
D. 考试/作业冲刺阶段（快速完成作业、备考刷题）
【第三部分:应用效果感知】
13. 你认为生成式AI对你编程学习的帮助程度如何
非常没帮助
1
2
3
4
5
非常有帮助
14. 生成式AI在以下哪些方面对你帮助最大（可多选）
A. 提高编程效率
B. 理解复杂概念
C. 解决编程错误
D. 激发编程兴趣
E. 完成项目任务
F. 没有明显帮助
15. 你是否担心过度依赖生成式AI会导致以下问题（可多选）
A. 编程能力退化
B. 独立思考能力下降
C. 抄袭/学术不端风险
D. 对错误代码缺乏判断力
E. 不担心
【第四部分:影响因素感知】
以下题目请根据自身感受选择，1=完全不同意，2=不太同意，3=不确定，4=比较同意，5=完全同意
维度一、技术特征因素
完全不同意
不太同意
不确定
比较同意
完全同意
16. 生成式AI工具本身的准确性（生成代码无错误、解释清晰），会影响我使用它辅助编程学习。
17.生成式AI工具的易用性（操作简单、响应快速），会影响我使用它辅助编程学习的频率 。
维度二、个体特征因素
完全不同意
不太同意
不确定
比较同意
完全同意
18.我自身对代码的判断能力（能识别AI生成代码的对错、是否符合需求），会影响使用AI的效果。
19.我自身的编程基础水平，会影响我使用生成式AI辅助学习的效果（基础越好，使用效果越好）。
维度三、组织环境因素
完全不同意
不太同意
不确定
比较同意
完全同意
20.教师是否在课堂上引导、指导我合理使用生成式AI，会影响我使用它辅助学习的频率和效果。
21.课程要求及教师对AI使用的态度（鼓励/禁止/不干预），会影响我使用AI辅助编程学习的行为。
22.学校是否提供生成式AI工具的使用培训，会影响我使用AI辅助编程学习的效果。
23.学校是否提供相关技术支持（如AI工具访问、使用问题解答），会影响我使用AI的体验和效果。
维度四、课程特性因素
完全不同意
不太同意
不确定
比较同意
完全同意
24.课程难度越高，我使用生成式AI的需求越大。
25.考核方式越侧重于项目而非闭卷考试，我越倾向于使用生成式AI。
26.作业任务越复杂，使用生成式AI对我的帮助越大。
维度五：社会影响因素
完全不同意
不太同意
不确定
比较同意
完全同意
27.我的同学普遍使用生成式AI，这促使我也使用。
28.看到同学通过生成式AI取得好效果，我会更愿意使用。
29. 你是否接受过关于如何合理使用生成式AI的指导【单选题*】
A. 有，来自教师
B. 有，来自同学/网络
C.有，来自父母/亲戚
D.没有接受过任何指导
30. 你的教师是否在课堂上提及或引导学生使用生成式AI【单选题*】
A. 是，积极引导（讲解使用方法、规范）
B. 是，偶尔提及（仅提到工具，未指导使用）
C. 否，未提及
D. 不清楚
31. 你认为学校在以下哪些方面需要加强（可多选）【多选题*】
A. 提供AI工具使用培训
B. 制定AI使用规范/政策（如避免学术不端）
C. 提供技术支持平台（如AI工具访问、问题咨询）
D. 鼓励教师开展AI融合教学
E. 其他:______（请注明）
【第五部分:开放性问题】
32. 你对生成式AI在编程类课程教学中的应用还有什么看法或建议?【填空题*】
感谢你的真诚作答！祝你学习顺利，前程似锦！
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