关于本周“假发视频”在线预习互动与投入度调查

同学们好！本问卷旨在了解大家在完成本周 Unit 2 “Secrets to Beauty”视频预习任务时的真实体验。问卷匿名且仅用于教学研究，不影响成绩。请根据你的真实感受作答（1=非常不同意，5=非常同意）。
第一部分:基本信息
1. 请输入你的专业:【填空题】
2. 请输入你的长学号:【填空题】
第二部分:在线同伴互动
3. 我仔细阅读了讨论区里其他同学发布的帖子。
4. 我在回复同学时，提供了具体的内容或分享了我的真实看法，而不是只说“Good/I agree”。
5. 通过与同学在讨论区的互动，我获得了新的启发或视角。
6. 在完成本次互动任务的过程中，我感受到自己是班级学习社群的一部分。
第三部分:多维度学习投入
7. 我完整地观看了老师布置的 TED-Ed 视频材料。
8. 我投入了足够的时间和精力来构思和撰写我的英文帖子。
9. 在发布帖子之前，我仔细检查并修改了我的语言表达和拼写。
10. 我严格按照老师的任务指令（如:标注时间戳、加粗词汇）完成了发帖。
11. 在观看视频时，我会努力将视频里的现象与我现实生活中的经验联系起来。
12. 为了完成发帖，我认真思考了如何将中文的想法准确地转化为英文表达。
13. 遇到视频中听不懂的地方（如生词），我会通过看画面、联系上下文或查阅老师给的词汇表来努力弄懂大概意思。
14. 在阅读同学的帖子时，我会思考他们的观点是否合理，或者与我的观点有何不同。
15. 我觉得本周的视频内容和讨论话题非常有趣。
16. 探索不同文化背景下的“审美标准”，让我感到充满好奇。
17. 顺利完成这次全英文的发帖和互动，让我有一定的成就感。
18. 总体而言，我在完成本次在线预习任务时感到轻松、愉快。
第四部分:总体反馈（注意反向题1=非常不同意，5=非常同意）
19. 我认为本周视频传递的表面信息是比较容易理解的。
20. 为了完成本周的发帖要求，我需要进行高强度的、复杂的逻辑思考。
21. 总体来说，我认为本周的在线预习任务是非常具有挑战性的（很难的）。
第五部分:AI 使用情况
22. 在完成本次英文发帖和回复任务时，你是否使用了生成式 AI 工具（如豆包、文心一言等）或翻译软件?
23. 【若上题选B则继续回答此题】 你主要用 AI/翻译软件 做了什么?（多选题）
必答题: 24. 你是否完整观看了本周的视频?（本题不影响成绩，请诚实回答）
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