初中道德与法治课导学案应用现状调查问卷学生版
(一)学生版调查问卷(共20题)
亲爱的同学：
你好!本问卷旨在了解你在道德与法治课中使用导学案的真实情况。问卷匿名填写，答案无对错之
分，仅用于学术研究，请根据实际情况如实选择。感谢你的配合!
单选题(1-15题)
1. 你所在的年级是?
A.初一
B.初二
C.初三
2. 道德与法治课上，老师是否会使用导学案?
A.每节课都用
B.经常用(一半以上课程)
C.偶尔用(约三分之一课程)
D.从不用
3. 你拿到导学案后，会提前预习相关内容吗?
A.每次都预习
B.经常预习
C.偶尔预习
D.从不预习
4. 你认为导学案的内容难度如何?
A.非常简单
B.比较简单
C.适中
D.比较难
E.非常难
5. 导学案中的学习目标和任务要求是否清晰?
A.非常清晰
B.比较清晰
C.一般
D.不太清晰
E.完全不清晰
6. 导学案中的案例、材料与你的生活联系紧密吗?
A.非常紧密
B.比较紧密
C.一般
D.不太紧密
E.完全不紧密
7. 你能独立完成导学案中的自主学习任务吗?
A.完全可以
B.大部分可以
C.部分可以
D.很少可以
E.完全不可以
8. 课堂上，老师会围绕导学案组织小组讨论吗?
A.每次都组织
B.经常组织
C.偶尔组织
D.很少组织
E.从不组织
9. 你在小组讨论中参与的积极性如何?
A.非常积极
B.比较积极
C.一般
D.不太积极
E.完全不参与
10. 使用导学案后，你对道德与法治课的兴趣有变化吗?
A.兴趣大幅提升
B.兴趣有所提升
C.没变化
D.兴趣有所下降
E.兴趣大幅下降
11. 导学案是否帮助你更好地掌握了课程知识点?
A.帮助极大
B.有较大帮助
C.有一定帮助
D.帮助很小
E.没有帮助
12. 你觉得导学案的知识填空习题版块设计合理吗
A非常.合理
B.比较合理
C.合理
D.不太合理
E.完全不合理
13. 你认为导学案对学生核心素养培育的作用如何？
A.作用极大
B.作用较大
C.有一定作用
D.作用较小
E.没有作用
14. 你会在导学案中标记自己的疑问并主动请教吗?
A.每次都会
B.经常会
C.偶尔会
D.很少会
E.从不会
15. 总体来看，你对导学案在道德与法治课中的应用满意度如何?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.完全不满意
16. 你认为导学案的优势有哪些?
A.明确学习重点
B.引导自主思考
C.方便复习巩固
D.促进课堂互动
E.内容贴近生活
17. 你觉得导学案存在的主要问题有哪些?
A.内容枯燥，缺乏趣味性
B.难度不合理(过难或过易)
C.任务过多，完成压力大
D.与课堂教学脱节
E.案例/材料陈旧
18. 你希望导学案增加哪些内容?
A.社会热点分析
B.趣味漫画/短视频链接
C.更多实践活动设计
D.易错知识点解析
E.拓展阅读材料
19. 你认为导学案的使用对哪些方面有帮助?
A.提高学习成绩
B.培养自主学习能力
C.增强法治观念
D.提升分析问题能力
E.改善课堂参与度
20. 你希望老师如何改进导学案的使用方式?
A.提前发放，预留更多预习时间
B.课堂上多讲解导学案难点
C.减少导学案中的作业量
D.根据学生情况分层设计导学案
E.增加导学案的个性化内容
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