不同就业出口下研究生岗位能力需求与“三个力”画像调查问卷

亲爱的同学：

您好！本问卷旨在了解研究生在不同就业出口、不同目标岗位下的职业发展需求差异，重点围绕胜任力、发展力、竞争力三个维度，识别不同岗位所需能力结构及同学们的自我准备情况。问卷匿名填写，仅用于研究分析与后续分类职业发展指导设计，不涉及个人评价，请您根据真实情况填写。

预计填写时间：8–15分钟。

1. 您的培养层次是
2. 您目前所在年级是
3. 您的院系/培养单位是
4. 您的学科类别更接近
5. 您当前最优先考虑的就业出口是
6. 您当前职业方向的明确程度是
7. 您当前的目标明确状态更接近
8. 以下哪些是您当前最感兴趣的目标岗位
9. 在您刚才选择的岗位中，您的Top1目标岗位是
10. 您认为您的Top1目标岗位主要属于哪类工作性质
11. 您当前处于哪个准备阶段
12. 您认为您的Top1目标岗位，本质上主要在解决哪类问题
13.

请用一句话描述：

“我目标岗位的核心任务，是为________（对象）解决________（问题）。”
14. 您认为您的Top1目标岗位在“入职前3年”主要依赖哪一层能力【请在每一项后填写分值，总和必须等于10】
执行层（具体干活、交付结果）
领导层（组织协作、带动推进）
决策层（判断方向、做取舍）
15. 您认为您的Top1目标岗位在“入职前5年”主要依赖哪一层能力【请在每一项后填写分值，总和必须等于10】
执行层（具体干活、交付结果）
领导层（组织协作、带动推进）
决策层（判断方向、做取舍）
16. 对于您的Top1目标岗位，请将10分分配到下列能力项，表示该岗位对各项能力的重视程度【请在每一项后填写分值，总和必须等于10】
专业基础/理论知识
工具与技术使用能力（代码/软件/实验/统计等）
问题拆解与逻辑分析能力
场景理解能力（行业/业务/政策/群众需求）
方案设计与落地执行能力
沟通表达与汇报能力
协同推进与资源协调能力
学习迁移与快速上手能力
抗压、节奏管理与持续推进能力
自我呈现与机会争取能力
17. 除上述10项外，您认为该岗位还特别需要但未覆盖的一项能力是
18.

请对您当前在以下能力项上的水平进行自评

1=明显不足；2=偏弱；3=一般；4=较强；5=很强

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
专业基础/理论知识
工具与技术使用能力（代码/软件/实验/统计等）
问题拆解与逻辑分析能力
场景理解能力（行业/业务/政策/群众需求）
方案设计与落地执行能力
沟通表达与汇报能力
协同推进与资源协调能力
学习迁移与快速上手能力
抗压、节奏管理与持续推进能力
自我呈现与机会争取能力
19.

请判断以下说法是否符合您对“岗位胜任”的实际感受

1=非常不同意；2=比较不同意；3=一般；4=比较同意；5=非常同意

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我清楚该岗位最核心的能力要求是什么
我知道自己与该岗位之间最大的能力差距在哪里
我能说清楚“为什么我适合这个岗位”
我能把课程、科研、项目或实践经历转化为岗位相关能力
我具备进入该岗位的基本上场能力
20.

以下说法反映的是您在目标岗位方向上的“发展力”

1=非常不同意；2=比较不同意；3=一般；4=比较同意；5=非常同意

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我对目标岗位未来3—5年的发展路径有基本认识
我知道自己下一阶段该重点补哪些能力
我能根据年级和阶段及时调整准备重点
我具备持续学习新知识、新工具的习惯
我具备一定的跨学科/跨岗位迁移能力
当原定路径受阻时，我能及时调整而不是停滞
我能较好平衡学业/科研与职业准备
我会主动关注行业变化、岗位变化和招聘变化
我会定期复盘自己的准备情况并优化下一步计划
我对自己未来成长速度和成长潜力有信心
21.

以下说法反映的是您在目标岗位方向上的“竞争力”

1=非常不同意；2=比较不同意；3=一般；4=比较同意；5=非常同意

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我有较清晰的个人优势标签
我能把自己的经历讲成与岗位匹配的故事
我有能证明自己的成果或经历证据
我了解该岗位的招聘/申请节奏与关键时间点
我有稳定的信息渠道获取高质量岗位信息
我有一定的校友、导师、师兄师姐或朋辈支持网络
我能根据不同单位或岗位调整简历和表达方式
我能在面试/交流中较好展示自身价值
我知道如何争取实习、推荐、项目等关键机会
与同方向同学相比，我具备一定差异化优势
22. 您认为对于您的Top1目标岗位，以下三个维度的重要程度分别是多少【请在每一项后填写分值，总和必须等于10】
胜任力（现在能不能做）
发展力（未来能不能持续成长）
竞争力（能不能更容易获得机会）
23. 您认为自己当前最短板的是
24. 您当前最希望学校/学院提供哪些支持
25. 如果学校只能优先做好一件事，您最希望是哪一项
26. 您当前职业发展中最核心的困惑是什么
27. 您觉得自己距离目标岗位最近的一项短板是什么
28. 如果用一句话概括，您希望学校提供的职业发展支持应该更像什么
29. 如果您愿意参加后续访谈或分类指导活动，请留下联系方式
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