AI技术在初中思政课教学中的应用与创新
亲爱的同学:
你好!本次问卷旨在了解AI技术在初中思政课教学中的应用现状,为优化思政课教学、提升育人实效提供参考。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,答案无对错之分,请你根据真实情况填写即可。感谢你的支持与配合!
一、基本信息
1. 你的性别:
男
女
2. 你的年级:
七年级
八年级
九年级
3. 你所在学校的类型:
城市初中
乡镇初中
农村初中
4. 你家中是否有稳定的网络/智能设备(手机、电脑、平板等)用于线上学习:
有,可随时使用
有,但使用受限
无
二、AI技术在思政课中的应用认知与接触情况
5. 你是否了解“AI技术(人工智能)”在教学中的应用?
非常了解,能说出具体应用场景
比较了解,知道是智能教学工具
一般,仅听说过概念
不太了解
完全不了解
6. 你的思政课老师是否在课堂中使用过AI相关教学工具/资源?
经常使用(每节课/每周都用)
偶尔使用(每月1-2次)
很少使用(一学期1-2次)
从未使用过
7. 你接触过的思政课AI教学形式有哪些?(可多选)
AI生成的微课/动画/短视频
AI智能答题/互动习题
AI数字人/虚拟情境(如VR/AR还原历史场景)
AI个性化学习推送/错题辅导
AI课堂互动工具(如实时投票、观点统计)
从未接触过
其他:
三、AI技术应用对思政课学习的影响
8. 你对思政课中使用AI技术的态度是?
非常支持,能提升学习兴趣
比较支持,愿意尝试
无所谓,不影响学习
不太支持,担心分散注意力
完全不支持
9. 你认为AI技术对思政课学习的帮助体现在哪些方面?(可多选)
让抽象理论更易懂,降低学习难度
丰富教学内容,补充时政/案例资源
增加课堂互动,提升参与感
实现个性化学习,针对性补弱
优化课后辅导,及时解决疑问
没有帮助
其他:
10. 相较于传统思政课,AI赋能的思政课对你的学习兴趣提升程度:
大幅提升
有一定提升
没有变化
有所下降
大幅下降
11. 你认为AI技术是否能帮助你深化对思政课知识的理解与认同?
完全可以,能深化价值认同
基本可以,有一定帮助
不确定
帮助不大
完全没有帮助
四、AI技术应用存在的问题与需求
12. 你认为当前思政课中AI技术应用存在哪些问题?(可多选)
仅用于播放视频,未融入教学本质
操作复杂,影响课堂节奏
内容脱离课本/学生实际,本土化不足
城乡/学生间设备差异大,影响公平
评价方式单一,未体现学习过程
隐私安全有顾虑
没有问题
其他:
13. 你在使用AI学习思政课时遇到的主要困难是?(可多选)
网络/设备条件不足
不会操作AI工具
线上学习时间不足
AI内容枯燥,不符合认知水平
没有困难
其他:
14. 你希望思政课中AI技术在哪些方面优化?(可多选)
增加本土/身边案例,贴近生活
简化操作,适配课堂教学
丰富互动形式,增加思辨性
提供分层学习资源,适配不同基础
强化课后实践,实现知行合一
其他:
五、开放性建议
15. 15. 对于AI技术在初中思政课教学中的应用,你有哪些具体的想法或建议?
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