心理教研室期中教师教学评价问卷
亲爱的同学,您好!为了全面了解教师的教学情况,促进教学质量的持续提升,心理教研室特组织本次期中教师教学评价。请您根据本学期以来的实际听课感受,客观、公正地完成以下问卷。您的反馈对我们非常重要,感谢您的支持与配合!
1. 您所在班级
2025级三年制专科口腔医学1班
2025级三年制专科口腔医学2班
2025级三年制专科口腔医学3班
2025级三年制专科口腔医学4班
2025级三年制专科口腔医学5班、保健班
2025级三年制专科口腔医学6班
2025级三年制专科口腔医学7班
2024级三年制专科公共卫生管理班
2024级三年制专科卫生检验与检疫技术班
2025级三年制专科预防医学班
2025级三年制专科公共卫生管理班
2023级五年制高职中医康复技术1班
2023级五年制高职中医康复技术2班
2. 您评价的课程名称
医学心理学
医学伦理学
卫生法律法规
卫生法律法规与监督
医学人文综合
3. 该课程的授课教师姓名
王苑
李松
丁芸
顾宏波
高政南
4. 请对教师的以下教学表现进行评价(1=很不满意,2=不满意,3=一般,4=满意,5=很满意)
1分
2分
3分
4分
5分
教学态度端正,备课充分
讲解清晰,逻辑性强
重点突出,难点讲透
能够有效运用教学方法和手段
课堂互动积极,能调动学生学习兴趣
教学内容与时俱进,联系实际
作业布置合理,批改及时认真
对学生提出的问题能耐心解答
5. 您对本课程的整体感受如何
非常差
比较差
一般
比较好
非常好
课程内容的实用性
课程考核方式的合理性
课程对个人能力提升的帮助
课程的整体满意度
6. 您认为该教师在教学方面最突出的优点是什么
教学方法新颖
知识渊博
亲和力强
责任心强
课堂掌控能力好
其他
7. 您认为该教师在教学方面最需要改进的地方是什么
教学内容深度
教学节奏
互动环节设计
课后辅导
课件质量
其他
8. 您通常通过哪些方式与教师进行课后交流(可多选)
当面请教
电子邮件
课程微信群/QQ群
其他
9. 您向其他同学推荐该教师课程的可能性有多大?(0分表示非常不可能,10分表示非常可能)
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
10. 您对该教师的教学还有哪些具体的意见或建议?
11. 您对本课程的设置或教学安排有何其他宝贵的建议?
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