大学生抗生素使用认知与行为现状调查问卷
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第一部分:基本信息(仅用于统计分析,完全匿名)
1. 1. 您的性别:
男
女
2. 2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 3. 您的专业类别:
医药相关专业(药学/临床/护理等)
非医药相关专业
4. 4. 您是否有慢性病史(如高血压、糖尿病、肝肾疾病等):
是
否
第二部分:抗生素认知情况
5. 1. 您是否清楚“抗生素”的定义(如用于治疗细菌感染,对病毒无效):
非常清楚
大致了解
不太清楚
完全不了解
6. 2. 您认为以下哪些属于抗生素?(可多选)
阿莫西林
头孢类药物
布洛芬
左氧氟沙星
阿奇霉素
对乙酰氨基酚
青霉素
连花清瘟
不清楚
7. 3. 您认为抗生素可以治疗以下哪些疾病?(可多选)
普通感冒(病毒感染)
细菌性肺炎
流感(病毒感染)
细菌性扁桃体炎
腹泻(病毒感染)
尿路感染(细菌感染)
不清楚
8. 4. 您是否了解抗生素滥用的危害?(可多选)
产生耐药性,后续治疗无效
损伤肝肾功能
肠道菌群失调
过敏反应
完全不了解危害
9. 5. 您获取抗生素相关知识的主要渠道是?(可多选)
学校课程/讲座
医生/药师指导
网络/短视频
家人/朋友分享
药品说明书
几乎没有获取相关知识
第三部分:抗生素使用行为情况
10. 1. 您是否自行购买过抗生素?
经常购买
偶尔购买
从未购买
11. 2. 您自行购买抗生素的原因是?(可多选)
感冒/发烧时自行服用
喉咙痛/发炎时自行服用
腹泻时自行服用
预防感染
家人推荐
其他(请注明)
12. 3. 您购买抗生素的主要渠道是?(可多选)
药店(无处方购买)
药店(凭处方购买)
医院/诊所
网购平台
其他(请注明)
13. 4. 您服用抗生素时,是否会严格按照说明书/医嘱的剂量、疗程服用?
严格遵守
症状好转就停药
自行加量/缩短疗程
随意服用,无规律
14. 5. 您是否有过“多种抗生素同时服用”的情况?
经常
偶尔
从未
15. 6. 您是否会将自己服用的抗生素分享给家人/朋友使用?
经常
偶尔
从未
16. 7. 当您出现感冒、发烧等症状时,是否会主动服用抗生素?
每次都会
症状严重时会
仅医生建议时会
从不主动服用
第四部分:抗生素使用态度与需求
17. 1. 您认为大学生是否有必要系统学习抗生素合理使用知识?
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
18. 2. 您希望通过哪些方式学习抗生素合理使用知识?(可多选)
校园科普讲座
线上课程/推文
医院/药师科普活动
校园宣传海报
其他(请注明)
19. 1. 您是否清楚“抗生素”的定义(如用于治疗细菌感染,对病毒无效):
认知不足,滥用抗生素
无处方自行购买
不遵医嘱服药
对耐药性危害不重视
其他(请注明)
清楚抗生素的定义
20. 4. 您对规范大学生抗生素使用有什么建议?(开放题,可选填)
无
其它
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷!祝您生活愉快!
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