计算思维量表(CTS)
亲爱的同学们:
以下题目旨在了解你的计算思维情况,请根据实际想法勾选最合适的选项。没有标准答案,根据自己的真实情况来填写即可。
你的学号
你的班级
五(4)班
五(5)班
五(6)班
1. 我能把一个复杂的任务拆成几个小任务来完成
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
2. 我能想清楚一个任务先做哪一步、后做哪一步
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
3. 我能找到几个小任务之间的联系
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
4. 我能找出解决问题的关键条件(如条件判断语句中的临界值)
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
5. 我能发现不同问题中的相同规律(如循环结构中重复出现的步骤)
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
6. 我能从题目或情境中找出有用的信息
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
7. 我能用数学符号或公式表示问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
8. 我能够通过画流程图等方式理清解题思路
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
9. 我能够一步一步地解决学习与生活中真实的问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
10. 我能够在解决问题时去除不必要的步骤
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
11. 我能检查我的方法是否真的能解决问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
12. 如果我的方法没有效果,我能通过检查找出哪里出错了
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
13. 我会尝试不同的方法,直到成功解决问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
14. 我能找到解决问题的最好方法
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
15. 我能把某一个方法用于解决其他类似的问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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