人工智能与科学伦理调查问卷
亲爱的同学，你好！我们是青岛市研学旅行社，正在进行一项青岛市人工智能与科学理论研学旅行活动方案设计的调查研究，希望你能花5到10分钟的时间完成一下问题。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请根据你的真实想法填写，您的填写对本次研学旅行活动的开展非常重要， 感谢你的支持！
青岛市研学旅行社
2026年4月7日
一.单选题
1. 你的性别是
女
男
2. 你目前就读的年纪是？
初一
初二
初三
3. 你是否使用过生成式人工智能工具(如ChatGPT、文心一言、 Kimi、通义干问等)？
经常使用（每周多次）
偶尔使用（每月几次）
很少使用（几乎不用）
从未使用
4. 在遇到学习或生活难题时，你倾向于首先向谁求助?
A. 人工智能工具
B. 老师或家长
C. 同学或朋友
D. 自己独立思考
5. 你使用AI工具最主要的目的是?
A. 辅助完成作业（如查资料、解题思路）
B. 学习文化知识（如解析历史事件、艺术知识）
C. 创作实践（如画画、写诗、设计板报）
D. 娱乐聊天（如生成段子、与虚拟角色对话）
E.不使用
6. 你认为人工智能在学习中能帮到你吗
完全不能
帮助很小
有一定帮助
帮助很大
非常依赖
7. 你对“科学伦理”（如AI使用的规则、隐私保护、公平性等）的了解程度是?
完全不了解
略有耳闻
基本了解
比较熟悉
非常了解
8. 你是否愿意参加以“人工智能与科学伦理”为主题的研学旅行？
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
非常不愿意
9. 你希望研学活动安排在什么时间？
工作日
周末
法定节假日
寒暑假
二.多选题
10. 你希望研学活动的时长是?（可多选）
A. 1天（短期体验）
B. 2-3天（中期研学）
C. 5-7天（长期深度研学）
D. 周末分散开展（每周1次，持续1个月左右）
11. 你认为在使用AI时，可能存在的伦理风险有哪些?（可多选）
A. 隐私泄露（如个人数据被滥用）
B. 信息造假（如AI生成虚假视频、新闻）
C. 过度依赖（如丧失独立思考能力）
D. 侵犯著作权（如AI生成内容抄袭他人作品）
E. 算法偏见（如AI对特定群体的歧视）
F. 情感替代（如更愿意与AI聊天而非真人交流）
G. 其他（请注明）
12. 你是通过哪些渠道了解人工智能相关知识的?（可多选）
学校课堂/社团
短视频平台（抖音、B站等）
科普书籍/纪录片
家长/同学分享
科技馆/研学活动
其他
13. 你希望研学活动的举办地点是?（可多选）
A. 学校内（如计算机教室、报告厅）
B. 青岛本地的AI企业或产业园（如青岛人工智能产业园）
C. 高校实验室（如中国海洋大学、青岛大学的人工智能实验室）
D. 科技馆或博物馆（如青岛科技馆的AI展区）
E. 线上平台（如通过直播、虚拟仿真技术开展研学）
F. 其他（请注明）
14. 你希望通过研学活动了解哪些AI相关技术?（可多选）
A. 生成式AI（如AI写作、AI绘画、AI视频生成）
B. 机器学习与算法原理
C. 计算机视觉（如人脸识别、图像分类）
D. 自然语言处理（如智能对话、翻译）
E. AI与机器人技术
F. 其他（请注明）
15. 你希望研学活动包含哪些实践环节?（可多选）
A. 动手制作AI作品（如用AI生成班级纪念视频、设计智能小程序）
B. 模拟辩论赛（如“AI代写作业是否合理”“AI是否应该拥有著作权”）
C. 案例分析（如剖析AI造假、隐私泄露的真实事件）
D. 角色扮演（如扮演AI开发者、用户、监管者，探讨不同视角的伦理责任）
E. 参观AI企业或实验室（如青岛本地的人工智能产业园、高校实验室）
F. 其他（请注明）
三、开放题
16. 你对本次“人工智能与科学伦理”主题研学，还有哪些具体的想法或建议？
问卷到此结束，感谢您的参与！祝您生活顺利！
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