青年干部隐性知识学习与能力成长情况调查问卷[复制]
您好！本问卷旨在了解基层税务青年干部在成长过程中对隐性知识的学习情况。问卷匿名填写，结果仅用于学术研究，请根据您的真实感受勾选。感谢您的支持！
一、基本信息
1.您的年龄是
A.25岁及以下
B.26-30岁
C.31-35岁
2.您的学历是
A.本科
B.硕士及以上
3.您在税务系统工作年限是
A.1年以内
B.1-3年
C.3-5年
D.5年以上
4.您目前所在岗位是
A.一线业务岗（税源管理、风险应对、稽查检查等）
B.纳税服务岗
C.综合行政岗位（办公室、人事、党建、纪检等）
D.其他
二、隐性知识传承认知与现状
5.您认为以下哪些“隐性知识”对您的工作最为重要?
（1=很不重要，5=很重要）
1
2
3
4
5
处理本岗位复杂工作任务的能力（如复杂涉税案件处置）
工作中的专业能力（如税收风险研判、税源管理技巧）
跨岗位/跨部门协调沟通能力
突发事件应对能力（如舆情应对）
群众沟通能力
6.您主要通过哪些渠道获取上述经验?
A.遇到问题后临时请教同事
B.正式师徒结对指导
C.参与案例复盘或业务讨论
D.线上学习平台
E.自己摸索试错
F.其他
7.隐性知识学习现状（1=非常不符合，5=非常符合）
1
2
3
4
5
我能从老同志处理复杂工作任务中观察到关键判断逻辑
老干部愿意向我分享他们的实战经验（如风险识别技巧、沟通话术等）
我有足够机会跟随老干部参与高难度业务（如争议调解、风险核查）
上级提供的案例库/知识库对我处理实际问题帮助较大
三、青年干部能
力现状与提升需求
8.请
对
您当前以下
各项能力的
自我评价打分（1=非常不足，5=非常熟练）
1
2
3
4
5
处理本岗位复杂工作任务的能力（如复杂涉税案件处置）
工作中的专业能力（如税收风险研判、税源管理技巧）
跨岗位/跨部门协调沟通能力
突发事件应对能力（如舆情应对）
群众沟通能力
9.您更倾向的隐性知识学习方式
师徒结对共岗实操
案例教学（老干部复盘）
现场指导
线上微课程
模拟实战演练
其他
10.您认为当前隐性知识传承存在的主要问题是什么?
A.老干部传授内容与我的实际需求不匹配
B.师徒互动机会少、时间短
C.老干部“会做不会说”，难以讲清楚经验
D.缺乏有效的学习资源（如案例库、经验分享）
E.学习效果缺乏评价和反馈
F.我自己没有学习动力
G.其他
11.请对当前隐性知识传承的效果作个评价
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
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