大学生专业课程线上学习效果优化调查问卷

（专业课程专属版·含逻辑校验·SPSS适配·正式学术调研用）
填写说明：本问卷仅用于大四专业课程线上学习学术调研，所有数据匿名保密，单选请选√，多选可多选，量表题请按真实情况打分。预计填写3分钟。
一、基本信息（人口统计变量，用于交叉分析）
1. 你的性别：
2. 你的专业类别：
3. 你目前大四主要规划：
4. 你本学期线上专业课程平均每周课时：
二、学习行为与条件（单选）
5. 你线上学习专业课程常用设备：
6. 你所在地区网络稳定性：
7. 你线上学习专业课程的主要场所：
三、学习效果满意度量表（Likert 5级量表，SPSS信效度分析专用）
请对专业课程线上学习打分：1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意
8. 我能清晰理解专业课程的理论知识
9. 线上学习时我能保持较高专注度
10. 线上教学节奏适合我的接受程度
11. 专业知识能在作业/实践中有效应用
12. 线上课程资源（课件/视频/资料）质量高
四、师生互动与教学模式（单选+多选）
13. 你与专业老师线上互动频率：
14. 线上互动主要形式（可多选）：
15. 你认为当前专业线上教学主要问题（多选限3项）：
五、学习意愿与需求（单选）
16. 你认为专业课程线上学习效果对比线下：
17. 你最希望的专业课程教学模式：
18. 你最需要的线上支持（单选）：
六、开放性建议（简答题，用于访谈补充）
19. 你认为专业课程线上学习最核心的问题是什么？
20. 你对优化专业课程线上教学有具体建议：
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